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[期刊论文] 作者:李林顺,
来源:都市家教:上半月 年份:2011
我们知道,教学过程是教师教与学生学的双边活动过程。如教师教得得心应手,学生学得轻松愉快,教学的效果就会很好。中学地理教学采用怎样的教学手段,才能创造最佳的成绩呢?我认为:......
[期刊论文] 作者:李林顺,
来源:试题与研究:教学论坛 年份:2011
地理学科作为高中课程中一门基础学科,对社会的发展起着一定的作用。但初中地理却出现了学校不愿管、学生不愿学的情况,导致学生升到高中后仍保持这种忽视地理学科的态度。如何......
[期刊论文] 作者:李林顺,
来源:试题与研究:教学论坛 年份:2011
地理学科作为高中课程中一门基础学科,对社会的发展起着一定的作用。但初中地理却出现了学校不愿管、学生不愿学的情况,导致学生升到高中后仍存留这种忽视地理学科的态度。如何......
[期刊论文] 作者:李林顺,,
来源:青少年日记(教育教学研究) 年份:2012
高中新课程计划增设了高中地理研究性课题,体现了新世纪高中地理课程改革的方向,此举顺应了当今世界科学教育发展的主流趋势,凸现了创新教育的时代主题,有利于落实素质教育。...
[期刊论文] 作者:李林顺,冯存田,
来源:中国棉花 年份:1996
麦套夏棉不同播期高产栽培技术李从顺,刘存田山东安丘景芝镇农技站262119为了寻找适合我镇种植的棉麦两熟夏播棉品种,并探讨夏棉在我镇的适宜播期,特进行本试验。1试验方法试验在安丘景......
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