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[期刊论文] 作者：李永永,,
来源：山西建筑 年份：2013
以某盾构隧道上方近距离基坑开挖为背景,建立了基坑开挖对下卧盾构隧道影响的数值模型,根据不同施工工况进行模拟,动态地分析了施工过程中基坑开挖对盾构隧道的影响及变形控...
[期刊论文] 作者：李永永,,
来源：科学之友 年份：2012
"城市发展的好不好,就看路修的好不好"。市政道路检查井周围出现的路面沉陷、裂缝等病害,一直以来都是市政道路建设中的通病,不止本市,其他的省市道路检查井也存在同样的弊病...
[学位论文] 作者：李永永,,
来源：浙江大学 年份：2011
小净距隧道工程以其独特的优点越来越受到工程界的青睐。本文依托黄衢南高速公路小净距隧道工程,通过现场测试和计算机数值模拟相结合的方法,从二维状态和三维状态对蕉坞隧道...
[期刊论文] 作者：李永永,,
来源：科学之友 年份：2011
顶管隧道是公路与铁路构成立体交叉的一种特殊构造物,特别是公路与铁路立交经常采用,文章介绍了顶管隧道的发展史及顶进涵洞常用的施工方法、工作坑和滑板作用及制作技术。...
[期刊论文] 作者：李永永,
来源：中华建设 年份：2020
随着交通建设的不断发展，我国对公路桥梁的需求量也与往日有所不同了，这使得我国各个城市中的公路桥梁工程数量呈直线趋势上升，此外由于公路桥梁工程是我国交通系统中的重要组成......
[学位论文] 作者：李永永,,
来源：济南大学 年份：2012
在知识经济时代，传统财务信息作用的的局限性愈加明显，公众在投资决策中会倾向于对潜在投资对象智力资本发展水平的考虑。目前，已有的研究很少关注使用者的信息需求，尤其是使用者......
[期刊论文] 作者：李永永,,
来源：山西交通科技 年份：2017
通过官道岭隧道病害现场检测,对其主要病害进行了分类统计。综合考虑隧道勘察设计施工等因素影响,对隧道主要病害产生原因进行了分析,对隧道进行了分类,并提出了针对性处治措...
[期刊论文] 作者：李永永,,
来源：中国校外教育(美术) 年份：2008
知识链接亨利·摩尔(1898年-1986年)是现代雕塑大师,他的创作灵感源自于自然界中的万物。大自然造就了摩尔,摩尔则以自己的创造回馈大自然。他运用孔洞打破了"雕塑是被空...
[期刊论文] 作者：李永永,
来源：早期教育：美术版 年份：2008
孩子的话：我喜欢听京剧，最爱看那些又漂亮又好玩的脸谱，我想把它们画出来。老师寄语：在这幅作品中，小作者大胆地运用线条和色彩，线条流畅、色彩浓烈，表现出了儿童视角中的京剧脸谱的......
[期刊论文] 作者：李永永,
来源：早期教育：美术版 年份：2007
背篓是一种常用的劳动工具．主要出现在南方丘陵或山区。湖南湘西一带的背篓较为典型，尤其是少数民族地区的背篓特别漂亮。山里人眼里背篓如沙漠的骆驼、江河的船舟、北方人用的......
[期刊论文] 作者：李永永,
来源：广东蚕业 年份：2020
食品安全问题与人民的生产生活息息相关,对于人民的幸福感与获得感等都有重要的影响,对于政府的执行力及公信力也提出严峻考验。文章从食品安全领域出现的信任危机、食品行业...
[期刊论文] 作者：李永永,
来源：数学教学通讯 年份：2018
不等式和函数是高考中重点考查的内容,导数又是解决函数问题的一个重要工具,在一些不等式问题中,若可以依据解决问题的需要恰当地构造函数,并借助导数来处理,定能节约时间,事...
[学位论文] 作者：李永永,,
来源：大连理工大学 年份：2019
四边形网格在计算机辅助设计和数值模拟中使用多年,而且近些年来,四边形网格在计算机图形学、几何处理、动画仿真和纹理贴图等方面也具有越来越广泛的应用。相比较传统的三角网格,四边形网格具有三角网格无法比拟的优越性。而且四边形网格生成在工业界有着巨大......
[期刊论文] 作者：李永永,
来源：电子乐园 年份：2018
计算机内部是采用的二进制计数的方式来工作的，我们需要将非二进制数字或者非数值数字转化为二进制数字方便在计算机进行运算，进行信息存储，这要求计算机采用一套标准的套字符编......
[期刊论文] 作者：李永永,
来源：缔客世界 年份：2019
伴随我国当前经济的稳定发展,人们的生活质量不断提高,因此对房屋建筑的质量提出了一定要求。其中,在实际开展土木工程建筑施工的过程中,由于需要使用较多的混凝土结构,会经...
[期刊论文] 作者：李永永,,
来源：中国美术教育 年份：2002
在培养儿童创新意识和实践能力的今天,美术教育的任务不单是传授美术基本知识,而更重要的是通过美术教育提高儿童认识美、感受美、创造美的能力,从而达到提高人的基本素...
[期刊论文] 作者：李永永,
来源：中国美术教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：李永永,
来源：福建教育 年份：2001
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[期刊论文] 作者：李永永,
来源：信息教研周刊 年份：2004
有位伟大的教育家曾经说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”能使学生在愉悦的气氛中学习，唤起学生强烈的求知欲望，是教学成功的关键。古代教育家孔子也曾说......
[期刊论文] 作者：李永永,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
一、技术应用于中学数学教学中的意义 1．创设情境激发学生学习兴趣，从而提高教学效果兴趣是最好的老师，而传统教学只是单靠教师枯燥乏味的讲授，学生往往对这些不感兴趣，信息技......
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