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[期刊论文] 作者：李江兵 夏明,
来源：亚太教育 年份：2016
摘要：化工原理实验不同于基础实验，具有工程性的特点，微课引入化工原理实验教学符合化工原理实验的特点，有利于发挥学生的主体性，要采取多项措施切实发挥微课在化工原理实验的作用。 关键词：微课；化工原理实验；工程观念 中图分类号：TQ0-4文献标志码：A文章编号：2095-9......
[期刊论文] 作者：李江兵,夏明,,
来源：教育现代化 年份：2018
实践能力不足是当前工科专业普遍存在的问题,建立基于网络资源平台的《化工过程模拟》课程虚拟实验室是解决该问题的重要举措.该虚拟实验室的建立突破了传统实验环境在时间、...
[期刊论文] 作者：李江兵, 夏明, 丁纯梅, 袁军,,
来源：环境与健康杂志 年份：2013
目的研究酸改性活性炭对水中C(rⅥ)的吸附效果。方法分别采用不同酸种类(硝酸、硫酸和磷酸)、酸浓度(10%,30%,50%)、改性时间(2、4、6 h)和改性温度(20、40、60℃)对活性炭材...
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