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[期刊论文] 作者：李洪玲,,
来源：北方药学 年份：2014
目的:对口腔正畸结合修复对错()伴牙列缺损的治疗效果进行探析。方法:对医院于2011年11月~2012年12月收治的107例错()伴牙列缺损患者的临床资料进行回顾性分析。结果:修...
[学位论文] 作者：李洪玲,,
来源： 年份：2014
随着2000年跆拳道成为奥运会正式比赛项目后，全国各地都开设了跆拳道俱乐部和跆拳道馆，更多的人接触到跆拳道，而根据成都市教委规定，成都市青少年在四川省青少年跆拳道锦标赛和成......
[期刊论文] 作者：李洪玲,,
来源：唐山师范学院学报 年份：2012
音乐学专业的培养目标是培养合格的中小学音乐师资。面向中小学音乐教育、以中小学音乐教育工作任务为着眼点建立课程体系,理应成为音乐学专业课程设置的主要依据。科学设计...
[期刊论文] 作者：李洪玲,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2005
本文主要针对当前钢琴教育教学领域中对车尔尼及其练习曲的片面认识与应用,车尔尼练习曲的进步性,及其局限性进行阐述,提出应用发展的眼光,有选择、有分析、有批判地加以参考...
[学位论文] 作者：李洪玲,,
来源： 年份：2008
目前,我国的教师专业化研究大多集中在教师群体的专业化,其研究以共性为着眼点,不能兼顾不同学科、不同层次的教师专业差异。本文力图突破仅限于教师群体的、宏观意义上的教...
[期刊论文] 作者：李洪玲,,
来源：教育与职业 年份：2006
文章在审视当前高师钢琴教学片面运用常模参照评价与终结性评价现状的基础上，建议合理补充领域参照评价与学习性评价，使评价在科学衡量学生钢琴水平、检查监督教育质量的同时，最......
[期刊论文] 作者：李洪玲,,
来源：中国教育学刊 年份：2012
教师专业化理论认为,教师的整个职业生涯具有阶段性,处于不同发展阶段的教师,其专业发展需要和面临的问题不同,教师教育应整体考虑教师的专业发展,使教师受到连贯、一致、针...
[期刊论文] 作者：李洪玲,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2009
根据基础教育音乐课程改革对中小学音乐教师素质的要求,确定问卷维度和具体问题,对河北省中小学音乐教师专业化现状进行调查,分析其存在的问题,以便为今后中小学音乐教师专业...
[期刊论文] 作者：李洪玲,,
来源：当代教育科学 年份：2012
由于中小学音乐教师专业精神有别,培训质量逐层递减;培训时间短,任务重,内容重复,缺乏科学管理;培训过分强调普适性,忽略针对性,与客观多有不符等原因,中小学音乐教师虽历经...
[期刊论文] 作者：李洪玲,,
来源：赤子(上中旬) 年份：2015
随着科技和人们生活水平的提高,作为中学生,思维非常活跃,接受新事物新观念比较快,在手机盛行的今天,很多中学生也追求时尚,用起了手机。但是,近几年来,北京、辽宁、四川等地...
[期刊论文] 作者：李洪玲,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2006
陈培勋教授的钢琴创作数量并不多,他的成功其实是将一切来自西方的经验谨慎与正确表达中国的音乐生活、中国的传统精神相结合的成功。...
[学位论文] 作者：李洪玲,,
来源：黑龙江大学 年份：2014
电致变色因其独特的变色现象和在现代社会生活、国防、军事等领域的实用性而受到研究者们的广泛且深入的研究。三芳胺衍生物类材料因其中心氮原子的高活性、分子的共轭结构、...
[期刊论文] 作者：李洪玲,
来源：安徽教育科研 年份：2020
摘要：为应对新冠疫情，各地中小学校普遍开展了在线教学，但效果良莠不一。在利用钉钉软件开展线上教学工作中，笔者不断尝试，摸索出一条家校合作共育的路子，通过动员家长当好教师的“助理管理员”和发挥好教师的引领、指导、组织作用等策略，确保教学有序、有效进行。 ......
[期刊论文] 作者：李洪玲,,
来源：唐山师范学院学报 年份：2010
中小学音乐教师既要具备一般教师所应有的素质,又要具备音乐教师学科专业素质,同时还要有中小学音乐教师专业化的知识和能力,惟此才能承担起基础教育新课程音乐教育的使命。...
[期刊论文] 作者：李洪玲,
来源：唐山师范学院学报 年份：2002
在众多的学习规律、练习方法、教学方法当中,培养一种正确的练琴习惯,即'用心弹琴'的习惯应摆在首当其冲的位置....
[学位论文] 作者：李洪玲,,
来源：天津大学 年份：2010
二氧化碳（CO2）是主要的温室气体,是使全球变暖的重要原因,低碳经济是人们的共识。然而,目前,我国以石化燃料的能源占主导地位,利用过程排放出大量的二氧化碳。如何变废为宝,开...
[期刊论文] 作者：李洪玲,,
来源：东北师大学报(哲学社会科学版) 年份：2010
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[学位论文] 作者：李洪玲,,
来源：华中师范大学 年份：2016
武穴市地处长江中游北岸,素有“鄂东门户、三省七县通衢”之称,是长江经济带、长江中游城市群战略的一个重要增长点和发展极。伴随着国家大力推行建设用地合理布局和集约节约...
[期刊论文] 作者：李洪玲,,
来源：中国教育学刊 年份：2010
高中音乐教师的专业素质由专业精神、专业知识技能、健康的身心素质等内容构成。调查发现,高中音乐教师存在着对于新的教育理念只说不做、综合文化素养欠佳、音乐专业素养窄...
[期刊论文] 作者：李洪玲,,
来源：河北学刊 年份：2012
联合国科教文组织和中国各省(市、自治区)、市、县(市、区)等各级《非物质文化遗产名录》的遴选,掀起了对非物质文化遗产传承及保护的热潮。但在非物质文化遗产看似繁荣发展...
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