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[期刊论文] 作者：李渺,,
来源：当代教育科学 年份：2007
教师的教学观念与其教学行为的关系有三种情形:一是教师持什么样的教学观念就以什么样的教学观念来指导自己的教学实践。二是教师口头持一种教学观念,但是真正支持他教学行为...
[期刊论文] 作者：李渺,,
来源：天津师范大学学报(基础教育版) 年份：2007
教师的经历就是教师亲眼见过、亲耳听过、亲身做过的事，即是教师的学习、教学、日常生活。它蕴涵着丰富的学习资源。如果教师具有反思意识与能力，则可以从中得到诸多收获。教师......
[期刊论文] 作者：李渺,,
来源：教育实践与研究(中学版) 年份：2009
据调查,87.9%的农村初中教师了解新课程改革,其中72.0%的教师感到有新的压力,15.9%的教师认为新课程改革对自己没有产生新的压力。此外,还有12.1%的农村初中教师不太了解或不...
[期刊论文] 作者：李渺,,
来源：数学教育学报 年份：2013
数学专业实习教师课堂教学的不足表现在:基本功不扎实,教学准备不充分,教学目标不完整,活动方式不丰富.数学专业师范生MPCK发展"五步曲"为:树立自信,夯实基础,更新观念,发展M...
[学位论文] 作者：李渺,,
来源： 年份：2007
随着许多国家从对教师“量”的需求逐渐转变到对教师“质”的需求，教师专业化成为世界各国教师教育领域越来越关注的热门话题，其中的一个核心内容就是研究教师的知识。然而，到底......
[期刊论文] 作者：李渺,,
来源：教育实践与研究(中学版) 年份：2008
以往对杜威反省思维的研究大多是关于他的"思维五步",而较少研究他反省思维的内涵、价值以及在训练学生思维中所需要注意的一些问题。分析和学习杜威教育原著中有关反省思维...
[期刊论文] 作者：李渺,,
来源：湖南人文科技学院学报 年份：2016
＂95世妇会＂之后的20年来,通过政府与非政府组织的共同努力下,我国在妇女与环境领域取得了长足进步,体现在以下方面：在政策法规制定中纳入性别视角;非政府组织推进妇女参与可持续......
[期刊论文] 作者：李渺,,
来源：职业技术教育 年份：2005
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[期刊论文] 作者：李渺,,
来源：数学教育学报 年份：2013
MPCK由数学学科知识、一般教学法知识、有关数学学习的知识以及教育技术知识融合而成.在高校中,师范生学习MPCK的主要课程载体是"数学教学论".其中,培养师范生的专业情感、关...
[期刊论文] 作者：李渺,,
来源：数学教育学报 年份：2006
数学理解的本质是学习者在头脑中形成关于这个知识的内部网络,其程度是由联系的数目和强度来确定的.CPFS结构是概念域、概念系、命题域、命题系形成的心理结构,它为理解“数...
[期刊论文] 作者：李渺,
来源：纤维标准与检验 年份：2000
2000年7月8日，《产品质量法》经九届人大常委会第十六次会议审议通过，于9月1日开始实施。修正案的通过并付诸实施，是我们技术监督系统，也是我们纤检系统盼望已久的大事。...
[期刊论文] 作者：李渺,
来源：孝感学院学报 年份：2004
从教师专业发展的角度，对在职进行继续教育的中学数学教师进行问卷调查和访谈，从中看出一些问题，得到一些启发：继续教育应着眼于教师各方面素质的提高；要注重教师的自我更新意识；继......
[期刊论文] 作者：李 渺,
来源：数学教学通讯(教师阅读) 年份：2007
研究性学习“是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动”．①教师如何开展研究性学习课是目前新课程背景下有待解决的一个问题，而教师的提问是其中的关键方面．以下......
[期刊论文] 作者：李渺,,
来源：太原教育学院学报 年份：2003
文艺复兴时期是继希腊之后科学发展的第二个黄金时代。数学作为文艺复兴时期文化的一部分推动其发展,同时文艺复兴时期的文化推动了数学的进步。...
[期刊论文] 作者：李渺,,
来源：中学数学 年份：2011
自20世纪80年代初起,研究者们从不同的角度提出了教师需要什么样知识的各种模型.其中,最有影响的是美国学者Shulman,L.S.(1986)和其同事们的观点.他们针对当时美国教师教...
[期刊论文] 作者：李渺,,
来源：数学教学研究 年份：2011
基于MPCK的视角,以"学习困惑——核心内容"为思路,来分析"全等三角形复习课"的有关教学呈现和教学组织....
[期刊论文] 作者：李渺,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2007
教育实习是教师专业成长的起点。通过对14位高中实习数学教师课堂教学的分析,发现实习教师在数学课堂教学中的优点与不足。对其中的不足进行分析,可以看到实习教师的数学教育...
[期刊论文] 作者：李渺,
来源：当代农业 年份：2002
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[期刊论文] 作者：李渺,,
来源：农家科技 年份：2005
在司法实践中,当合伙债务与合伙人个人债务同时存在时,尤其是合伙与合伙人都处于资不抵债的困境时,如何确定这两种债务的清偿顺序,这是一个十分尖锐的问题。合伙是指合伙人按...
[期刊论文] 作者：李渺,
来源：青岛大学师范学院学报 年份：2007
知识的不确定性是指知识的发展性、知识的主观性与知识的开放性。因此，知识是确定性与不确定性的统一。理解此，对于教师自身的专业发展具有较大的启示：第一，教师需做反思型学习者......
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