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[期刊论文] 作者：李滋彪,,
来源：甘肃教育 年份：2016
《英语课程标准》明确将英语学习策略列为英语课程主要目标之一，“学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动与步骤。”课程标准同时要求教师把英语学习策略的指......
[期刊论文] 作者：李滋彪,
来源：甘肃教育 年份：1996
英语五步层次教学法敦煌市五墩中学李滋彪“层次教学法”就是首先让学生通过自学发现并提出问题，然后教师针对学生所提问题进行授课的一种课堂教学方法。第一步：老师在解决了本......
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