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[期刊论文] 作者：李百艳,,
来源：语文学习 年份：2012
教学目标1.通过品味含蓄、精致的语言,揣摩作者遣词造句的匠心,体会作者丰富深沉的思想情感,体悟文章"小题大做,大词小用,举轻若重,平中见奇"的表达特点。2.背诵部分句段...
[学位论文] 作者：李百艳,,
来源： 年份：2012
校本培训对于促进教师专业发展有着得天独厚的优势,已成为各国教师继续教育的主要手段；而在我国,校本培训更有引导(控制)教师和增进教师专业能力之双重任务的特征,或者说在很...
[期刊论文] 作者：李百艳,,
来源：江苏教育研究 年份：2009
当今教坛,"程红兵"是一个很有影响力的名字。这影响力从何处而来?是因为他拥有享受国务院特殊津贴的专家,上海市特级教师、上海市特级校长、华东师大特聘教授集"四特"于...
[报纸论文] 作者：李百艳,,
来源： 年份：2004
习近平总书记强调：“发展产业是实现脱贫的根本之策。”省委、省政府高度重视产业扶贫工作，将其列为脱贫攻坚七大行动之首，探索出“四跟四走”产业扶贫新路径，带动200多万人通过......
[期刊论文] 作者：李百艳,,
来源：江苏教育 年份：2018
马丁·路德·金认为任何完整的生命都包括长、阔和高这三个层面,即人对本身福祉的内向关怀、对他人福祉的外向关怀以及精神灵魂的向上攀越。教师的职业生涯应该是专业发展、...
[学位论文] 作者：李百艳,,
来源：华东师范大学 年份：2004
本论文以笔者亲身工作20年的JS中学为基本案例,以上海市中小学学校领导管理变革为背景,以推进教育治理体系和治理能力的现代化为政策依据,直面初中学校的诸多发展性矛盾和困...
[期刊论文] 作者：李百艳,,
来源：中小学管理 年份：2017
对话是教育的本质,也是一种教育传统。对话管理正在成为建设现代学校的理性选择。上海市建平实验中学积极探索以促进对话为核心的校本培训,引导教师与自己对话、与学科对话、...
[期刊论文] 作者：李百艳,,
来源：辽宁高职学报 年份：2009
校本课程开发对教师的要求,必然反映到对高职师范教育的要求。高职师范教育专业必须进行变革:首先要调整培养目标;其次改革课程设置:压缩学科课程,增加课程理论课,增加教育实...
[期刊论文] 作者：李百艳,,
来源：上海教育科研 年份：2018
《上海市中小学学业质量绿色指标(试行)》关注学生个体的终身发展,强调评价对学校教育教学的引领作用。学校基于"绿色指标"的评价结果,结合学校发展需求,聚焦"学生学习动力"...
[期刊论文] 作者：李百艳,
来源：现代医药卫生 年份：2008
手术病人常常由于恐惧和焦虑造成交感神经兴奋和血液中儿茶酚胺分泌增加，致使心率加快、血压升高，并加重病人的心理负担和手术恐惧。因此通过术中镇静方式消除病人的焦虑与恐惧......
[期刊论文] 作者：李百艳,,
来源：教师 年份：2009
与红兵先生做同学，实为三生有幸，那是在2001年教育部在华南师大举办的国家级高中语文骨干教师培训班里。他是我们当时的班长，我也受同学高抬任班里的党支部书记。所以我和他因工......
[期刊论文] 作者：李百艳,
来源：陕西教育：教育 年份：1998
我第一次走上讲台,真像演了一出喜剧。 大学四年级实习时,我讲的第一课是《驿路梨花》。讲课前,我对课文研读了至少六遍,仅一课时的教案就写了七页,把一节课要说的话都写上了...
[期刊论文] 作者：李百艳,,
来源：现代特殊教育 年份：2002
最近几年,语文教学要培养学生的"人文精神"提得较多.人文情怀是人文精神在一个文化底蕴比较深厚的人的身上的体现.它内化到一个人非智力因素的各个方面.它能促进一个人的"四...
[期刊论文] 作者：李百艳,,
来源：辽宁广播电视大学学报 年份：2009
校本课程可以满足学生不同兴趣和发展的需要,促进学生个性和特长的全面发展,课程改革要求高职院校进行校本课程开发,高职教师的素质制约了校本课程开发的水平和质量。高职教...
[期刊论文] 作者：李百艳,,
来源：现代医药卫生 年份：2008
丙泊酚联合芬太尼用于无痛人工流产术，因其具有镇痛效果好、苏醒迅速的优点，现已广泛应用于临床。但其对循环系统抑制较为明显，常常引起血压下降，心率降低。本研究观察小剂量麻黄......
[期刊论文] 作者：李百艳,,
来源：基础教育 年份：2008
几千年的母语，上百年的课程，近几十年来几番变幻，改革之路走得异常曲折。站在一个语文教学实践者的角度，笔者最深的体会是：语文教学似乎怎么改革都有点道理，又似乎怎么改革都缺点什......
[期刊论文] 作者：李百艳,,
来源：基础教育 年份：2009
教学质量监控不同于企业控制或工艺式程序，它需要被监控对象的自觉的质量追求。教学质量监控的最终日除了分数质量外还应有人的发展质量和教学过程质量，因此必须重视对教师教学......
[期刊论文] 作者：李百艳,
来源：辽宁高职学报 年份：2002
传统的高职教育以本科压缩型的课程组织形式难以保证学生动手能力的培养,没有体现出高职的特色和优势,必须更新课程内容,开发新课程,进行课程的整合和重组课程结构....
[期刊论文] 作者：李百艳,,
来源：辽宁师专学报(社会科学版) 年份：2009
儿童语言发展只有运用科学的研究方法才能使结果合理可信，常用的科学研究方法有观察法、实验法、谈话法、调查法、活动产品分析法等。在研究幼儿语言发展时，应根据研究的实际需......
[期刊论文] 作者：李百艳,,
来源：中学语文教学 年份：2010
一、导入新课,朗读课文,通过为文章另拟标题整体感知内容.rn(老师和同学们一起朗读课文)...
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