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[期刊论文] 作者：李纪轩,,
来源：商丘师范学院学报 年份：2004
大学教育理念经历了一个漫长的历史演变过程。现代大学理念的主要内容是:以人为本,崇尚学术,服务社会,走向世界。高等学校的领导者在管理学校的过程中,必须根据现代大学理念...
[期刊论文] 作者：李纪轩,,
来源：信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1994
孙子兵法与市场营销策略李纪轩社会主义市场经济的潮头，正把千千万万个企业卷入市场竞争的汪洋大海。无论成功者还是失败者，都正在极力探求得胜之术，成功之道。从某种意义上说，商......
[期刊论文] 作者：李纪轩,,
来源：商丘师专学报(社会科学版) 年份：1985
本质和现象是唯物辩证法的一对重要范畴。本质和现象的关系是对立统一关系。二者是对立的,又是相互依存的,传统哲学教材已对这一点作了详尽的阐述。但是,本质和现象存一...
[期刊论文] 作者：李纪轩,,
来源：黄淮学刊(社会科学版) 年份：1991
老、庄学说“弘大而辟”,博大精深,是一座“其理不竭”的学术宝库。众多论者探讨其哲学真谛和文学特质,收获颇丰。本文不揣拙陋,专论其社会心理学思想。管窥蠡测,以就教于方...
[期刊论文] 作者：李纪轩,,
来源：黄淮学刊(社会科学版) 年份：1990
近年来,社会公平问题是高等学校中广为议论的热门话题之一。社会分配不公,收入体脑倒挂;职称评审论资排辈,创先争优轮流坐庄;人事制度缺乏竞争机制,住房分配矛盾重重……。所...
[期刊论文] 作者：李纪轩,,
来源：黄淮学刊(社会科学版) 年份：1990
庄子认识论的特征,学术界似乎早有定论,即庄子的认识论是绝对的怀疑论不可知论。但是,笔者通过对庄子认识论的全面考察,却发现这种观点是值得商榷的。事实上,庄子认识论的内...
[期刊论文] 作者：李纪轩,,
来源：黄淮学刊(社会科学版) 年份：1989
《论语·学而篇》“礼之用,和为贵”一节的章旨,我国学术界向来众说纷纭。然而,令人费解的是,各家的句读却存在着惊人的一致。冯友兰先生的《中国哲学史新编》、杨伯峻先...
[期刊论文] 作者：李纪轩,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2014
“玛丽苏”文作为网络同人小说的一种，有大量的追捧者和反对者，使得此类小说备受争议却不断发展，且写手与读者都走向低龄化。“玛丽苏”现象背后是写手的自我幻想，而读者则因为不......
[期刊论文] 作者：李纪轩,
来源：信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1997
唐太宗的领导艺术非常精湛，它有三个方面：一、用人的艺术。包括：知人识才，求贤爱才；不避亲疏，唯才是举；用人如器，各取所长；任贤无疑，推心待士。二、决策的艺术。包括：兼听则明，偏信则暗—......
[期刊论文] 作者：李纪轩,
来源：史学月刊 年份：1996
略论中国古代人才工程思想李纪轩中国古代人才工程思想异常丰富，它虽然不象现代人才工程思想那样系统完整，但其基本理论框架已初步建构起来。概言之，中国古代人才工程主要包括优孕优生工程、早期家庭教育工程、学校教育工程、社会管理工程四个子系统。各个子系统之......
[期刊论文] 作者：李纪轩,,
来源：商丘师专学报(社会科学版) 年份：1987
绝对真理能否向相对真理辩证转化?传统哲学教材对这一问题的回答是否定的,而是认为:真理只能“永远处在由相对到绝对的转化和发展中”。虽然,这种观点在哲学界长期占统...
[期刊论文] 作者：李纪轩,
来源：商丘师专学报 年份：1999
转变教育思想观念是迎接２１世纪对教育提出的挑战的需要，是深化我国高校教育教学改革的需要，也是高等师范院校深化改革、加快发展的需要。当前转变教育思想观念的重点是有关教学领......
[期刊论文] 作者：李纪轩,,
来源：商丘师专学报(社会科学版) 年份：1988
在改革开放大潮的猛烈冲击下,我国高教战线发生了举世瞩目的深刻变化。由于竞争机制引入学校,一系列改革措施的相继出台,广大师生在心理上正处于一场从不适应到逐步适应...
[期刊论文] 作者：李纪轩,
来源：商丘师范学院学报 年份：1988
党的十三大报告系统地阐述了社会主义初级阶段的理论,提出了建设有中国特色的社会主义的基本路线。这是马克思主义发展史上的一次新的历史性飞跃。论证这一历史性飞跃的...
[期刊论文] 作者：李纪轩,
来源：商丘师范学院学报 年份：1987
社会主义精神文明建设是一项浩大的社会系统工程。为了探索社会主义精神文明建设的内在规律,完成中国文明的复兴这一伟大而艰巨的历史任务,我们必须首先准确地把握社会...
[期刊论文] 作者：李纪轩,
来源：商丘师专学报 年份：1995
在中国数千年的历史发展中，逐步形成了一个包括人才的发现、培养、选任、考课、监察、退休在内的比较完整系统的人才工程思想。中国古代丰富的人才工程思想为我们发现、培养、......
[期刊论文] 作者：李纪轩,
来源：商丘师范学院学报 年份：2002
高师教育要把培养创新人才作为教学改革的目标.要树立创新教育理念,坚持社会主义办学方向,为地方教育和经济、社会发展服务.要不断深化人才培养模式、教学内容和课程体系、教...
[期刊论文] 作者：李纪轩,
来源：商邱师专学报 年份：1999
党的十一届三中全会以来二十年思想解放的历史，给我们留下了许多深刻的启示：一是要充分认识党的思想路线重新确立的艰巨性，从而增强我们坚持党的思想路线的自觉性；二是要充分认识......
[期刊论文] 作者：李纪轩,
来源：阅读与鉴赏(高中) 年份：2009
有没有听过荒原对你的呼唤? 灰的夹杂了黄的，一切都因为风沙显得不真实。皲裂的土地流淌着细细的尘埃，迷蒙的笼罩着天地，村上春树说，人的一生应该走进荒野。 我站在青石板路上，周围有树有花，有鸟儿放声又有流水潺潺，我环视四周，不理解的目光刺穿我的皮肤，美好的......
[期刊论文] 作者：李纪轩,
来源：阅读与鉴赏(初中) 年份：2006
苏州是一座闻名世界的历史文化名城，但它没有喧嚣和繁杂，显得十分安然和娴静。这是苏州给我留下的深刻印象。 每一个城市都会有自己标志性的建筑，或以雄伟高大著称，或以造型奇特为妙。古老的苏州当然是以它的园林艺术流芳于世。那古色古香的亭台楼阁、精巧别致的......
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