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[期刊论文] 作者：李芮新,,
来源：生物学教学 年份：2006
基因表达中翻译过程是高中生物学的重点和难点。该部分知识涉及分子生物学的知识，如：氨基酸、mRNA、tRNA。由于学生缺少一个直观的了解，因此教师必须应用多种手段，以使学生有一个......
[期刊论文] 作者：王静,李芮新,
来源：中学生物教学 年份：2020
将学生建构模型和课堂教学有机结合,通过基因表达过程模型的建构,围绕制作过程、课堂讨论,将复杂、微观的分子变化用动态教具呈现出来,提高了学生的课堂学习效率。...
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