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[期刊论文] 作者：李苏丽,
来源：中学语文教学参考 年份：2005
“金人十二”语出贾谊《过秦论》“收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民”句中“金人”一词,应怎样解释,语文界说法不一。归纳起来,大致有三种意见...
[期刊论文] 作者：李苏丽,,
来源：辽宁高职学报 年份：2019
迟到,注意力不集中,上课不认真听讲,课后不完成作业或作业完成情况较差,是学生在传统课堂教学过程中经常发生的事情。而导致此类事情的发生主要是由于学生对学习产生了倦怠。...
[期刊论文] 作者：李苏丽, 孙晓慧,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
为了能够培养出一支高素质的护理队伍,使护士的言行举止,仪表仪态均能达到服务对象的普遍满意程度,高职院校必须重视对在校护生护理美学的学习,以期培养出综合素质高超的护理...
[期刊论文] 作者：袁静, 王丹, 李苏丽, 马波,,
来源：实用临床护理学电子杂志 年份：2018
目的探析临床护理教学中应用系统教案法对提高临床护理教学质量的作用。方法选取2014年9月~2016年7月护理专业实习生100例作为研究对象,遵循双盲法分组标准均分成A组与B组,A...
[期刊论文] 作者：张瑞莹, 刘君, 孙亚男, 李苏丽,,
来源：中华医院感染学杂志 年份：2009
目的通过在高职护理专业开展《职业暴露风险防范》课程内容的实践，探讨增设该课程的价值。方法采用同顾性问卷方式，对开展该课程教学前后参加临床实习的学生发生皮肤损伤及处理......
[期刊论文] 作者：何晓明,孙亚男,李苏丽,许佳,,
来源：卫生职业教育 年份：2012
应用自制放大的针头、头皮针、静脉留置针教学用具,阐述复杂的理论知识和操作规则,加深学生对知识的理解。自制教具在使学生对知识的理解和实践紧密结合的同时,还可以节省教...
[期刊论文] 作者：何晓明,孙亚男,李苏丽,许佳,
来源：卫生职业教育 年份：2012
通过加强基础护理实验室硬件的建设,提高对教师和实验技术人员的要求,改进实验课的教学方法。开放实验室,引进临床先进的技术和方法,从而提高学生的综合素质,为学生日后的护...
[期刊论文] 作者：张瑞莹, 袁静, 刘君, 孙亚男, 李苏丽,,
来源：卫生职业教育 年份：2009
在高职护理专业增设护理职业暴露风险防范课程,重视护生对职业防护知识和相关法律法规知识的学习,使护生及时掌握临床护理职业暴露风险防范新知识、新规程,提高对职业安全重...
[期刊论文] 作者：孙亚男, 何晓明, 孙菲, 李苏丽, 许佳,,
来源：中外医疗 年份：2011
目的针对高职教育的特点,探索构建真实工作情景的教学方法在口腔护理教学中应用的效果。方法对2008、2009级高职护理大专生56名(实验组)采取建构真实的工作情景的方法组织教...
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