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[期刊论文] 作者：李茂(编译),
来源：今日教育 年份：2012
策略 课堂上面对学生沉默的九大策略高中阶段，学生在课堂上越发沉默，大家都不回答问题，也不提问题，不发表意见。面对这样的班级，教师可以考虑采取以下措施。...
[期刊论文] 作者：李茂（编译）,
来源：基础教育课程 年份：2007
英国教育大臣阿兰·约翰逊于2007年6月1日发布了一份名为《齐头并进——关注第2级段的落后生》的报告。它是英国教育部针对学生学习进步系列报告的开篇之作。报告建议教...
[期刊论文] 作者：李茂（编译）,
来源：教育导刊：下半月 年份：2008
给儿童充满创意的童年到2020年,英国的儿童将比现在更加快乐--2007年12月11日,今年新组建的英国儿童、学校与家庭部公布了英国教育与儿童事业发展的十年规划——《儿童计划--...
[期刊论文] 作者：李茂(编译),
来源：教书育人：教师新概念 年份：2006
对于法国人来说，去年那场突如其来的骚乱是难以抹去的记忆。在1万多辆汽车被烧毁，约3000名移民青少年被拘捕后，政府不得不承认，原以为人人平等的教育体制事实上却让那些生活在都......
[期刊论文] 作者：李茂(编译),
来源：教书育人：教师新概念 年份：2006
英国政府将对教师惩罚不规矩学生的权利作出明确规定。2005年10月21日，英国政府承诺将出台法律，对教师惩罚不规矩学生的权利作出明确规定。此前，为解决校园纪律问题，英国政府的一......
[期刊论文] 作者：李茂(编译),
来源：教书育人：教师新概念 年份：2006
为了让学生获得真正的幸福，对抗物质主义给社会带来的危害，4月中旬，英国最顶尖的私立学校之——威灵顿公学宣布，从今年9月新学年开始，该校14～16岁学子将每周上一节幸福课，而幸福课的......
[期刊论文] 作者：李茂（编译）,
来源：小学教学参考：语文版 年份：2007
最近，美国最有影响的教育技术大会NECC在亚特兰大召开，会议的主题是把学生培养成具有创造力的思想者和革新者。创造力和创新是此次会议的核心概念。著名未来学家安德鲁·朱......
[期刊论文] 作者：拉什尔·安德尔森,李茂（编译）,
来源：新教育 年份：2005
发现式学习在科学教育中有效吗？“小科学家”们能知道什么是好的科学研究吗？批判性思维究竟怎么教才最好？...
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