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[期刊论文] 作者：李蜜蜂,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
为了提高高中生对于学习化学的热爱和激情，很多老师采取了不同种类的教学手段来达到学校的教学任务。因此这就促使教学模式要从以前单一转变成多种样式，以此来营造浓厚的学习气......
[期刊论文] 作者：李蜜蜂,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
化学生活化教学不仅需要教师利用好化学教材中提供的生活知识,还需要教师进一步努力在生活中善于观察和挖掘富有生活气息的化学知识,将其应用到课堂教学中;充分联系学生生活...
[期刊论文] 作者：李蜜蜂,,
来源：新课程(下) 年份：2014
新课程改革后,实验教学已经取代了传统的教学方式,其主要目的是培养学生的创新精神。学生经过教师指导,自己进行实验设计与操作过程,能够在很大程度上提高学生的创新能力。...
[期刊论文] 作者：杨震, 李蜜蜂,,
来源：光明中医 年份：2006
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[期刊论文] 作者：杨震, 李蜜蜂,,
来源：中国中医急症 年份：2006
寒凝头痛常见于西医非偏头痛型血管性头痛，可由全身感染、发热、缺氧、贫血等因素引发，头痛呈胀痛、搏动、跳动性质，无神经系统定位体征，视乳头无水肿。笔者2001年3月-2004年2月......
[期刊论文] 作者：杨震, 李蜜蜂,,
来源：吉林中医药 年份：2006
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[期刊论文] 作者：杨震,李蜜蜂,,
来源：临床合理用药杂志 年份：2016
目的观察中医养阴清肺法治疗肺结核患者的临床疗效。方法选取医院2014年1月-2015年1月收治的肺结核病患者100例,随机分为治疗组和对照组各50例。对照组采用西药联合化疗进行...
[期刊论文] 作者：杨震,李蜜蜂,,
来源：光明中医 年份：2017
目的分析养心通痹汤联合溶栓治疗急性心肌梗死的临床价值。方法选择2015年11月—2016年11月我院收治的急性心肌梗死患者150例,根据随机数表法将所有患者分为两组,每组75例。...
[期刊论文] 作者：杨震,李蜜蜂,
来源：内蒙古中医药 年份：2016
目的：探讨益气活血法治疗心律失常的临床疗效.方法：随机选取我院收治的心律失常患者60例,将其随机均分为对照组与观察组,对对照组患者应用心律平开展治疗,对观察组患者应用益气......
[期刊论文] 作者：杨震,李蜜蜂,
来源：辽宁中医杂志 年份：2006
急性脑梗塞是严重危害中老年人健康的常见病、多发病之一,具有高发病率、高致残率、高致死率的特点,严重威胁着人类的健康,属于中医中风范畴.自2001年-2005年3月,笔者采用中...
[期刊论文] 作者：杨震,李蜜蜂,
来源：临床合理用药杂志 年份：2016
目的：观察中医辨证治疗肺炎的临床疗效。方法选取医院2014年9月－2015年9月收治的肺炎患者70例，随机分为试验组和对照组各35例。对照组采用普通西医治疗，试验组采用中西医辨证治疗......
[期刊论文] 作者：杨震, 李蜜蜂, 于连云,,
来源：光明中医 年份：2016
目的 观察分析益气温阳活血利水中药治疗冠心病心力衰竭的临床疗效。方法 将2014年8月—2015年8月86例冠心病心力衰竭患者设置研究组对照组,其中43例予以常规西医治疗（对照组）,...
[期刊论文] 作者：杨震, 李蜜蜂, 曹劝省,,
来源：中西医结合心脑血管病杂志 年份：2019
目的探讨加味四逆汤对充血性心力衰竭大鼠血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)、醛固酮(ALD)及心功能的影响。方法选取雄性大鼠40只,随机分为空白组、假手术组、模型组及加味四逆汤处理组,各...
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