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[期刊论文] 作者：李金奇 袁小鹏 胡志华 刘小俊,
来源：决策与信息 年份：2016
[摘 要] 作为教育大省，湖北省基础教育既存在农村教师年龄、学历、学科结构不合理和城镇优质教师资源不足的突出矛盾；也存在“供给侧”的高等师范院校教师教育日趋式微的现实。“十三五”期间，要实现教育大省向教育强省跨越，必须加强教师教育的改革：一是优化资源配置......
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