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[学位论文] 作者：李锦祺,,
来源： 年份：2009
本课题主要研究内容是,如何在中等职业教育教学中以就业为导向,培养学生化学自主学习的能力。研究的对象是中等职业学校的在校学生,在化学课程教学如何实施“以就业为导向、...
[期刊论文] 作者：李锦祺,,
来源：实验教学与仪器 年份：2005
“仿真化学实验室”在计算机中提供了一个虚拟的化学实验室。试管、烧杯、酒精灯、铁架台、烧瓶、锥形瓶、集气瓶、漏斗、导管等器皿在仿真实验室中应有尽有。用户可以...
[期刊论文] 作者：李锦祺,,
来源：广东职业技术师范学院学报 年份：2002
本文简述学校战略管理的特征及其与操作管理的区别,说明学校战略管理对我国学校管理的实际意义和实用价值。...
[期刊论文] 作者：李锦祺,
来源：模型世界 年份：2012
2012年3月I5日上午，来自全区近60所中小学近1OO名科技模型教师一早冒管纷飞的春雨，从四面八方赶到区少年宫，参加由白云区青少年科技教育协会、少年宫联合举办的2012年白云区科技......
[期刊论文] 作者：李锦祺,
来源：成功•教育 年份：2007
[摘 要]本文介绍了微格教学法的概念，阐述了在中职教学中采用微格教学的可行性，在中职化学课实施微格教学的具体做法，进行微格教学取得的成效。 [关键词]中职化学课 微格教学 应用 微格教学的英文为Microteaching，它是由美国斯坦福大学艾伦教授等人创立的......
[期刊论文] 作者：何飞燕,李锦祺,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2018
专业设置重复、专业结构不合理、专业设置的针对性不强,是目前许多中等职业学校在专业设置方面的诸多问题,这些问题严重影响了的专业设置与岗位需求的对接,本文针对这些问题...
[期刊论文] 作者：何飞燕 李锦祺,
来源：科技信息·中旬刊 年份：2017
摘要：《电子技能与实训》课程是一门实用性、实践性、时代性比较突出的科目，若想实现更好的教学，就必须符合社会发展的需要，改变昔日的教学模式，以学生就业岗位为导向，依据学生自身的特点，加强学生工作岗位的职业素养，但是目前很多学校在电子技能实训课程教学方面有很多......
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