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[期刊论文] 作者：李雅苗,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2014
教学活动中教师的板书设计、语言表达、教师仪表等都可以给学生无限的美感，学生被这样的关感包围，情操得到了陶冶。教师人格魅力的展现对学生人生观、价值观以及健全人格和健康......
[期刊论文] 作者：李雅苗,
来源：教育界·上旬 年份：2018
【摘要】有效激发青年教师拥有积极主动的工作态度与学校的发展有着重大关系，同时青年教师专业开展激励机制的必要性和可行性更是一个值得深入研究的问题，由此构建青年教师专业发展激励机制的研究策略。文章主要进行了构建青年教师专业发展激励机制的必要性和可行......
[期刊论文] 作者：李雅苗,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
随着互联网技术的发展与进步以及在教育体制不断改革的背景下,便出现了微课与高中地理课堂相辅相成的教学模式,微课的应用不仅能突出地理教学的重点、突破难点,而且能以其灵...
[期刊论文] 作者：李雅苗,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2016
教师评价是学校管理的一个非常重要的组成部分。根据高中学生所处阶段的认识能力与心理特征，要求高中教师在教育管理能力及教学知识层面都能够与其他学段的教师有所不同。关于......
[期刊论文] 作者：李雅苗,,
来源：新课程学习(中) 年份：2014
现在的高中师生关系大多处于紧张状态,相互都不理解,甚至呈对立状态。造成这种结果,老师、学生都有责任,通过对高中师生关系情况的具体调查,找出原因,提出融洽师生关系的途径...
[期刊论文] 作者：李雅苗,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【摘要】随着素质教育的不断深入，目前许多学校对青年教师的课堂也提出了越来越高的要求。目前大多数学校都在进行扩招，导致学校的教师供不应求，以至于学校在进行招聘时放低了门槛，从而导致许多青年教师的综合素质和专业技能存在一定的不足。因此做好高中青年教师培......
[期刊论文] 作者：程润霞 李雅苗,
来源：中小学教育 年份：2015
摘要：课堂教学文化，就是师生在课堂教学互动中形成的共同的规范、价值观念、思想观念和行为方式的整合体，是由特定的主体即师生在课堂教学这一特定时空中创造的一种情境性文化。 关键词：人本性 宏观 价值 合作 课堂文化是课堂教学的生存环境，是一种习惯，一种氛......
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