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[期刊论文] 作者：李青 吴修建,
来源：延边医学 年份：2015
摘要：目的： 探讨在耳鼻喉科实习护生专科理论知识学习中采用PBL教学的效果。方法： 选取我院2014年8月耳鼻喉科大专实习护生50名作为研究对象，采用PBL教学法，对比学习前后成绩。结果： 学习前优秀率为34.0%，采用PBL教学后优秀率提升至82.0%，对比差异有统计学意义（P......
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