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[期刊论文] 作者：杜向聪,
来源：新课程研究 年份：2022
情景教学能将原本枯燥、乏味的英语知识学习变得更加有趣和生动,促使学生更快更好地融入教学活动、课堂环境中,带给学生积极的学习体验,是一种非常有效的教学方法。在小学英语情景教学中,教师需深入分析教学内容,了解学生的实际情况,灵活运用不同的教学手段,真......
[期刊论文] 作者：杜向聪,朱爱琴,党金生,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2014
托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣.”兴趣是成才的起点,兴趣是最好的老师,兴趣是英语学习的“兴奋剂”和“催化剂”,而游戏是提高学生...
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