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[期刊论文] 作者：杜喜兰,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2020
习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。对于绝大多数学生来说，学习的好坏虽然......
[期刊论文] 作者：杜喜兰,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
探讨墙体节能、门窗节能、屋面节能、建筑采暖节能在青海省的应用。...
[期刊论文] 作者：杜喜兰,张建仓,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2019
随着新课标的大力推进,教师在课堂中的教在一定的程度上呈现着组织性,指导性.而作为学生在课堂教学的主体,有其一定的现实性.学生的思考探究,发现都是建立在其预习课文的基础...
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