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[期刊论文] 作者：杜庆,李晴,
来源：地理教学 年份：2020
教师入职初期是专业发展的重要时期,对提高教师教学能力和促进专业发展具有重要影响。本文以中学地理新入职教师成长为切入点,从地理微专题、微案例、微课例三个角度,有针对...
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