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[期刊论文] 作者：杜建育,
来源：浙江经专学报 年份：1997
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[期刊论文] 作者：杜建育,,
来源：嘉兴学院学报 年份：2009
“文化转向”拓宽了传统翻译研究的视野。文化学派将翻译看作宏观的文化转换，跳出了以信息或语义转换为翻译目的的模式。异化的翻译策略在引进外域文化和丰富译入语方面愈来愈......
[学位论文] 作者：杜建育,
来源：浙江师范大学 年份：2009
翻译是一项十分复杂的活动，要求英语学习者具备各方面的能力。构成整体翻译能力有五个次能力：语言运用能力，语篇组织能力，专业知识掌握能力，文化适应能力和转换能力。转换能力是翻......
[期刊论文] 作者：杜建育,王宏军,,
来源：重庆交通大学学报(社会科学版) 年份：2010
文化差异特别是文化空缺现象对翻译带来很大的困难,如何处理中英文化中的空缺现象,怎样采用可操作的翻译手段,在各种语境中解决文化差异造成的语义缺省,完成语言文化内涵功能...
[期刊论文] 作者：任玉琴,杜建育,
来源：空中英语教室（社会科学版） 年份：2004
文章通过CET考试对大学英语教与学产生的正负反拨效应分析,结合实际,提出了如何减少CET考试对大学英语教与学所产生的负反拨效应的实践对策....
[期刊论文] 作者：任玉琴,杜建育,
来源：空中英语教室（社会科学版） 年份：2011
与传统四、六级考试重阅读能力有很大不同的是,网考注重考核学生的语言综合运用能力,尤其是听说能力.本文通过对大学英语四、六级网考的内容和特点分析,从教师课堂内外及学生...
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