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[会议论文] 作者：杜晋黔,,
来源： 年份：2004
生态问题之所以引人关注,是因为生态问题已经不仅仅是大自然的问题,它也是人类自身的问题,而且是涉及到人类现在与未来的大问题。那么,生态文明如何建设?贵阳市探索出了...
[期刊论文] 作者：杜晋黔,,
来源：黔东南民族师范高等专科学校学报 年份：2004
宪法颁布实施后 ,一般就应当尽可能保持其稳定性 ,如果频繁的修改会有损它的权威。但如果片面强调稳定性可能会适得其反 ,所以 ,对宪法进行适当的修改 ,不仅不会影响宪法的稳...
[期刊论文] 作者：杜晋黔,,
来源：贵州教育学院学报 年份：2008
党的十七大报告十分重视基层群众自治制度的发展和基层民主的建设。通过对贵州省锦屏县平秋镇圭叶村的实地调研，发现该村创新的“五合章”民主管理模式很有特色，它不仅是该村村......
[期刊论文] 作者：杜晋黔,
来源：凯里学院学报 年份：2011
凯里学院大胆创新,在旅游与经济发展学院的四个非师范专科专业（旅游管理、酒店管理、金融保险、物业管理）中率先试行了＂2＋1＂人才培养模式。以旅游与酒店管理专业为例,从一年多的试......
[期刊论文] 作者：杜晋黔,
来源：黔东南民族师专学报 年份：2001
"依法治国"战略方针的提出,给高校法律基础课提供了改革的契机.对于目前法律基础课在教学内容和方法上存在的误区和偏差,提出了相应的改革方案.认为只要教师转变观念,把教学...
[期刊论文] 作者：杜晋黔,
来源：黔东南民族师专学报 年份：1996
价值问题由于涉及人的利益,因此,在任何时代,任何国度里,都是人们关注的热点,也自然成为思想史上长期争论不休并被弄得极为混乱的“千古之谜”。同理,在法学领域中,不论过去...
[期刊论文] 作者：杜晋黔,
来源：黔东南民族师专学报 年份：1997
“社会主义精神文明建设”,是十一届三中全会以来我们党在理论上的重要建树,尤其是党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中有关社会主义精...
[期刊论文] 作者：杜晋黔,
来源：黔东南民族师专学报 年份：1995
一、研究精神生产的现实意义一般地说,唯物主义主要是从物质与精神的关系中去界定精神,把精神作为物质相对立的哲学范畴,从物质的客观性角度来理解精神的本质.本人坚持这一观...
[期刊论文] 作者：杜晋黔,
来源：黔东南民族师专学报 年份：1998
遵循邓小平坚持发展民主和法制的思想,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,在新的历史时期,进一步推进了我国民主法制建设事业,对民主和法制建设事业提出了新的更高的要...
[期刊论文] 作者：杜晋黔,
来源：黔东南民族师专学报 年份：1999
笔者在阅读邓小平文章时,总忍不住要时时停下,掩卷长思,想弄清他那简明而精辟的论断里到底蕴涵着怎样深刻的思想。因为邓小平的法制思想不是就法制论法制,而是从什么是社会主...
[期刊论文] 作者：杜晋黔,
来源：凯里学院学报 年份：1999
随着澳门回归祖国日子的临近.大陆与澳门的法律冲突问题将自然地被提到议事日程上来.因为1993年3月31日第八届人大第一次会议通过并颁布的《中华人民共和国澳门特别行政区基...
[期刊论文] 作者：杜晋黔,
来源：黔东南民族师范高等专科学校学报 年份：2005
"宪政"在中国并不是什么新鲜事物,早在百年前,中国就出现过类似的诉求.但关于什么是宪政,什么是社会主义宪政,学术界有很多定义.本文认为,尽管人们从不同角度、不同层面对宪...
[期刊论文] 作者：杜晋黔,,
来源：黔东南民族师范高等专科学校学报 年份：2006
我国对宪政的追求从清末民初就开始的，但是在跌宕起伏的历史进程中，我们与宪政一次次擦肩而过。今天，我们又站在历史的关节点上，市场经济的发展要求我们走宪政之路。因此我们应积......
[期刊论文] 作者：杜晋黔,,
来源：贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：2008
尊重和保障人权是构建和谐社会的重要的基石。我国是多民族国家，少数民族人口有上亿人，尊重和保障这部分人的人权，应该是构建社会主义和谐社会的题中之义。本文重点论述了保障少......
[期刊论文] 作者：杜晋黔,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2004
新时期高校党建工作要树立品牌,以品牌活动吸引人,以鲜明主题教育人,以特色制度凝聚人,充分发挥高校党组织战斗堡垒和党员先锋模范带头作用.凯里学院积极探索党建工作新模式,...
[期刊论文] 作者：徐晓光,杜晋黔,,
来源：原生态民族文化学刊 年份：2015
华寨是黔东南锦屏县所辖213个行政村之一。华寨《村民自治合约》以前是纸质文本,2010年6月以后,以石碑形式竖立于华寨村接龙亭,华寨村《合约》形式新颖,内容涉及到村寨生活的...
[期刊论文] 作者：余晓林,傅存清,杜晋黔,
来源：凯里学院学报 年份：1996
对大学生进行艰苦奋斗教育是高校思想政治教育的重要内容之一,是全面贯彻党的教育方针,提高学生思想政治素质,培养和造就“四有”新人的一项重要措施和奠基工程,具有其他教育...
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