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[期刊论文] 作者：杜瑞琼,,
来源：数学学习与研究 年份：2017
教学目标:1.在生动活泼的情境和游戏中,激发学生的学习兴趣,培养学生合作和主动探索的精神.2.经历填数游戏活动,提高学生分析推理能力.3.培养学生观察、语言表达、动手和...
[期刊论文] 作者：杜瑞琼,
来源：数学学习与研究 年份：2017
教学目标： 1.在生动活泼的情境和游戏中，激發学生的学习兴趣，培养学生合作和主动探索的精神. 2.经历填数游戏活动，提高学生分析推理能力. 3.培养学生观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力. 教学重点：经历填数游戏活动，学会正确、准确、合理......
[期刊论文] 作者：杜瑞琼,
来源：读写算 年份：2019
摘 要 新课改要求小学数学教学工作应该严格按照既定的原则与要求，在学生原有认知水平的发展上以及已有的學习经验上，充分发挥出数学教育功能，帮助学生培养逻辑思维能力与自主学习能力，确保学生个体的数学核心素养得以形成。其中，小学数学综合实践活动课教学作为小学......
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