搜索筛选:
搜索耗时3.6014秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:杜黑龙,, 来源:吉林教育 年份:2012
激励教育一直被教育者所推崇。因为激励和赞美符合人性的特点,任何人都喜欢听到对自己的认可,也会为此而不懈努力。教师的一则激励性的评语,一句肯定,可以激发出学生无限的表...
相关搜索: