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[期刊论文] 作者：束传政,王玲华,
来源：空间科学学报 年份：2000
在回旋波共振准线性理论基础上建立了自恰描述质子和氧离子各向异性温度和整体速度的双离子流体模型，求得数值解，并与ＵＶＣＳ观测相比较，发现在波谱斜率固定的假设下，模型的数值结果虽然......
[期刊论文] 作者：时阳,张策,束传政,
来源：工业和信息化教育 年份：2020
在“停课不停学”背景下,全国高校开展大规模在线教学实践的基本形态、典型模式,学生参与在线学习的主要方式,以及有关企业支持在线教学的基本方式等进行归纳研究,分析此次大...
[期刊论文] 作者：束传政,陈非,涂传诒,
来源：空间科学学报 年份：2001
采用电子、质子、氦核和另外一种微量离子代替氧离子的4组元模型分别计算了Fe11+,Mg9+,Mg7+,Ne7+和Si7+等微量离子的漂移速度和温度,并和SUMER的观测结果进行了比较....
[期刊论文] 作者：丁桂芝,范金鹏,束传政,
来源：计算机教育 年份：2011
本文从教育视角对＂三网融合＂的内涵、产业链进行分析,从中发现产业发展对人才提出的新要求,探讨高等职业院校高素质技能型IT类专业人才培养遇到的挑战,提出近期与长远的应对策......
[期刊论文] 作者：倪文慧,罗静,束传政,
来源：通信世界 年份：2018
为了满足当前和未来信息技术产业人才的培养需要,不同类型的高校需要找准定位,通过校企双方产业深度合作,建立协同育人生态环境,形成校企产学研合作协同育人体系以及联合人才...
[期刊论文] 作者：束传政,康蓉,朱怀永,,
来源：科技与出版 年份：2012
教材开发包括撒网式、区域式、专项式等形式,近几年,我们在实践中尝试了课题研究模式开发,取得了比较好的效果.本文以开发高职教材为例,对课题研究模式的思路、步骤等进行系...
[期刊论文] 作者：束传政, 朱怀永, 田再儒,,
来源：计算机教育 年份：2012
高职计算机类专业教学改革目前正处于工学结合改革阶段,相应的高职计算机类教材编写模式也已经在向项目/任务驱动模式、学习情景模式方向改革。本文主要结合实例,阐述项目/任...
[期刊论文] 作者：束传政,王玲华,涂传诒,,
来源：空间科学学报 年份：2000
在回旋波共振准线性理论基础上建立了自恰描述质子和氧离子各向异性温度和整体速度的双离子流体模型,求得数值解,并与UVCS观测相比较.发现在波谱斜率固定的假设下,模型的数值...
[期刊论文] 作者：计卫星,高小鹏,张龙,束传政,
来源：高等工程教育研究 年份：2020
目前全国已经建有600多个“数据科学与大数据技术”专业,高校围绕知识体系、课程体系、实践体系等开展了大量研讨和实践工作,但是相应人才培养工作质量评价和保障体系的建设...
[期刊论文] 作者：张鑫,刘华,束传政,王延平,
来源：计算机教育 年份：2021
针对当前青少年计算思维能力、编程能力的培养现状,提出青少年计算思维能力评测标准的研制和实践路径,并给出进一步推动青少年计算思维能力培养的建议。...
[期刊论文] 作者：张龙,高小鹏,计卫星,束传政,刘茜,
来源：工业和信息化教育 年份：2018
在教育部、工业和信息化部指导下,中国软件行业协会联合国内部分高校、科研院所、行业企业组建了信息技术新工科产学研联盟(以下简称“联盟”)。联盟仅仅围绕六大工作任务开...
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