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[期刊论文] 作者：杨丽小,
来源：杂文月刊（学术版） 年份：2014
摘要：在新课程改革中提高课堂教学效率是一个热点问题。通过重视课前备课、让预设与生成交互促进、在反思与学习中丰富成长等途径，可以切實提高课堂教学效率，从根本上减轻学生的课业负担。 关键词：数学教学效率预设生成 伴随着新课程改革的深入和“高效课堂”......
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