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[期刊论文] 作者：杨亚锋 袁书娟 张焕成,
来源：科学大众·教师版 年份：2011
摘要：本文针对《概率统计》课程实用性的特点，从主体思想、实用工具和考核系统三个方面提出了加强实践教学环节，促进教学质量水平提高的几点改革措施。关键词：概率统计课程； 素质教育； 数学建模； 数学软件中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2011)3-131-001......
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