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[期刊论文] 作者：杨亚鸽,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
本文主要探讨高中美术鉴赏课的教学现状,论述通过营造学习氛围、导入热点话题和加强爱国教育等方式使美术鉴赏课变得轻松愉快、丰富多彩....
[期刊论文] 作者：杨亚鸽,,
来源：才智 年份：2012
新版本的高中化学教材,摆在老师和学生面前的实际问题是:教材的知识容量大,教学的时间短,一年后就要进行学业水平测试,这对于刚刚步如高一的学生的确是个很现实的问题,The...
[学位论文] 作者：杨亚鸽,
来源：江苏大学 年份：2013
土壤重金属污染是目前我国面临的重大粮食安全问题之一，其中，以铅(Pb)、镉(Cd)污染最为严重，它主要通过土壤-作物-食物-人体的食物链威胁人类的健康。因此，探索安全有效的污染修......
[期刊论文] 作者：杨亚鸽,,
来源：新课程导学 年份：2013
课堂演示实验是化学课堂教学的重要组成部分,也是化学教师顺利开展课堂教学的重要手段,它不仅可以培养学生的观察能力、分析能力和科学探究精神,而且对帮助学生理解相关化学...
[学位论文] 作者：杨亚鸽,
来源：河南工业大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：杨亚鸽,王琳,,
来源：资源节约与环保 年份：2017
本文拟针对某医院直线加速器应用项目辐射环境影响评价方法进行探讨。阐述辐射防护设计及关注点的位置,通过对直线加速器在正常情况下对工作人员及公众人员产生的附加年有效...
[期刊论文] 作者：杨亚鸽,刘洁,刘亚伟,
来源：河南工业大学学报:自然科学版 年份：2021
为了探究淀粉在热转化过程中的变化,以木薯淀粉(TS)为原料、盐酸为催化剂、膳食纤维含量和白度为评价指标,使用干法制备热转化糊精(PD)。通过单因素试验和正交优化试验确定PD的最佳工艺条件,并对其理化特性进行研究。结果表明:在热转化温度170℃、热转化时间150......
[期刊论文] 作者：杨亚鸽,崔立强,严金龙,丁成,,
来源：安徽农业科学 年份：2013
以不同生物质炭添加量修复稻田土壤为研究对象,采取三步连续提取法对3年来土壤中镉元素的形态分布特征及其变异规律进行了系统分析。结合土壤理化性质,探讨了镉污染稻田生物...
[期刊论文] 作者：崔立强, 杨亚鸽, 严金龙, 丁成,,
来源：中国农学通报 年份：2014
为了解农田土壤污染典型重金属铅的赋存形态对生物质炭修复措施的响应,以不同生物质炭施用量修复铅污染土壤为研究对象,采用BCR 3步连续提取法对2010—2012年土壤中铅的形态...
[期刊论文] 作者：杨亚鸽,崔立强,全桂香,严金龙,,
来源：光谱实验室 年份：2013
土壤重金属污染及其环境生态效应已成为人们关心的热点问题,土壤中重金属的赋存污染的研究是探讨重金属迁移规律和生物可利用性的前提.以江苏省南部某重金属污染稻田土壤为研...
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