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[期刊论文] 作者：杨仕君,
来源：大观周刊 年份：2012
在小学语文教学中．利用多媒体文、图、声、像并茂的特点及其灵活便捷的交互性、资源储存的丰富性．寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中，使教师教得轻松．学生学得......
[期刊论文] 作者：杨仕君,
来源：读写算 年份：2012
在小学语文教学中，我一贯指导学生在生活中学习语文。学生在生活中学习，就是将教学活动置于真实的生活背景之中，让小学生在生活中学习，在学习中更好地生活。这样的生活化教学能凭借丰富多彩的学习、生活活动发展学生的多元智能，培养学生的生活能力，陶冶学生的生活情操......
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