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[期刊论文] 作者：杨佳治,
来源：读写算 年份：2011
【摘 要】就中学语文教学而言，学生阅读与写作能力的提高是我们要抓的主要方面，而读与写能力的提高又与学生想象能力的提高有极大关系；同时，加强学生对社会现实的认识能力也是我们语文教学的重要任务。 【关键词】想象力 思维 认识 培养 能力 感知 语文能......
[期刊论文] 作者：杨佳治,马永发,
来源：大连特殊钢 年份：1989
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