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[期刊论文] 作者：杨佳爱,,
来源：商情(科学教育家) 年份：2008
在基础教育过程中,实施教育,实现教育教学目标的主渠道仍然是课堂。因此,必须通过运用教育技术手段,为学生创设非常形象、直观、生动的学习情景,调动学生的情感和学习积极性,...
[期刊论文] 作者：杨佳爱,,
来源：商情(科学教育家) 年份：2008
写作能力是语文素养的一部分,作文教学应从提高学生语文素养的角度出发,贴近学生实际,寻找适合学生的作文途径,让学生关注现实,热爱生活,乐于在作文中尽情表达自己内心世界的...
[期刊论文] 作者：杨佳爱,,
来源：新课程(小学版) 年份：2008
普通话与方言的差异主要表现在语音上,在掌握普通话标准音的同时,不能忽视规范运用普通话词语和语法的问题。对于一名小学语文教师来说,熟练掌握普通话的词语和语法规范应用...
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