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[期刊论文] 作者：杨俊灼,
来源：读与写（教师） 年份：2018
随着新课程改革的不断深入与现代科技的进步和与展，教学模式发生不断的转变，从学生角度有效的开展教学早以成为新课程改革发展的方向。在此背景之下在课堂之中新的课堂教学模式......
[期刊论文] 作者：杨俊灼,,
来源：数学学习与研究 年份：2011
数学是一门思维的科学，我们的数学教育的根本目的就是培养学生的数学思维．本文主要针对如何在高中数学课堂中培养学生的思维能力进行论述，希望能进一步提高学生的数学素养．......
[期刊论文] 作者：杨俊灼,
来源：数学学习与研究 年份：2011
【摘要】数学是一门思维的科学，我们的数学教育的根本目的就是培养学生的数学思维.本文主要针对如何在高中数学课堂中培养学生的思维能力进行论述，希望能进一步提高学生的数学素养. 【关键词】高中数学；思维能力；培养 目前，随着新课程教学改革的逐步深入，我......
[期刊论文] 作者：杨俊灼,
来源：课程教育研究·下 年份：2016
【摘要】随着我国课程改革的持续深入，传统的数学教学方法无法适应素质教育的要求，因此亟需探讨新型的教学方法。“研究性学习”可以说是数学课程改革当中的重要学习方法，目前已经逐渐应用在高中数学的教学过程当中。本文简要介绍研究型学习的内容，并分析起在高中数......
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