搜索筛选:
搜索耗时0.1022秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：杨叶海,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2008
在中学数学教学中,如何遵循数学学科和学生思维的特点,加强思维训练的针对性,有的放矢地培养他们的创造性思维能力,这是初中数学教学改革和加强对初中生数学素质培养的一项重...
[期刊论文] 作者：杨叶海,
来源：现代教育探索 年份：2010
摘要:本文通过对知识、概念的反思,对解题思路、过程和途径的反思,对题目特征的反思,对数学思想方法的反思等的探索和实践,简约阐述了如何引导学生在问题解决过程中不断反思,提高学生数学的能力。 关键词:培养 反思 探索 古人云:“学贵自得”、“学贵......
[期刊论文] 作者：王立杨,叶海超,
来源：中国石化 年份：2019
关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。要敢于走前人没走过的路,努力实现关键核心技术自主可控,把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。...
[期刊论文] 作者：姜胜祥 杨代英 杨叶海,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 黎平人了解黎平的历史，可增强黎平人的自我认同感，对黎平人全面建设小康社会，构筑黎平人的“中国梦”，与全国人民同步进入全面小康社会具有强劲的助推作用。本文从黎平人的“中国梦”和黎平历史有利于培养黎平人的自我认同感、爱国情操、敬业精神、改革与创新......
相关搜索：
