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[期刊论文] 作者：杨增勋,
来源：现代语文：上旬．文学研究 年份：2009
《围城》最鲜明的艺术特色就是较多地运用比喻这一修辞手法，文中的比喻内容新奇巧妙，形式多种多样，达到了幽默讽刺的艺术效果。作者巧妙地安排语言，画龙点睛地暗喻其中，用冷峻幽默......
[期刊论文] 作者：杨增勋,
来源：课堂内外:教师版(中等教育) 年份：2019
在高考中,学生的阅读能力思考能力越来越重要,语文学习越来越强调学生思维能力的提升;现在的学生接触的新生事物越来越多,他们的思维方式和以往有较大区别。因此在语文学习中...
[期刊论文] 作者：杨增勋,
来源：赢未来 年份：2017
有效的小学数学应用题教学有利于提升学生的逻辑推理能力，使学生真正做到“学以致用”，将自己所学的数学知识成功地运用到实际生活之中，对培养学生的综合素质和技能素质有着重要......
[期刊论文] 作者：杨增勋,
来源：赢未来 年份：2017
自学能力是指学生借助已经具备的相关知识，采用科学的学习方法独立学习新知识的能力，当学生拥有较强的自主学习能力时，学生的学习质量和学习效率就能在短时间大幅度提升，这对于学......
[期刊论文] 作者：杨增勋,
来源：文渊（高中版） 年份：2021
名作如何细读、重读一直是语文学界常谈常新的话题.作者结合孙绍振教授的《名作细读》,从作品意象象征意义的有破有立式解读,作品人物形象、主题的解构重读,文言文虚词用法意义的细微探究这三个方面进行了有益的尝试探索.......
[期刊论文] 作者：杨增勋 王晓阳,
来源：文学教育 年份：2021
内容摘要：由于现阶段高中文言文教学的整体效率偏低，因此对高中文言文开展分层教学研究有利于实现高中文言文的有效教学，进而解决高中文言文教学的各项实际问题。本文从目标分层教学的基本概念入手，讨论高中文言文施行目标分层教学的基本理论内容，并据此提出高中文言......
[期刊论文] 作者：杨增勋 李军伟 汪源,
来源：启迪·下旬刊 年份：2019
摘要：随着教育改革的不断深入，培养学生核心素养的发展成为现代教育的课程目标，高中作为学生学习成长阶段树立人生价值导向的重要时期，其对学生素养的培养至关重要，那么，在高中班会中如何做好核心素养的培养，一直困扰着教师，因此，针对这一问题，本文作者结合自身教学实践经......
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