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[期刊论文] 作者：杨天焕,
来源：教学月刊·中学版 年份：2008
随着教改的不断深入，新课程越来越显示出其强大的生命力，无论在知识体系的编排上，还是在版本的设计上。化学新教材都有着老教材无可比拟的优越性。在新课程实施的这段时间里，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，重新审视那些曾经被视为经验的观点......
[期刊论文] 作者：杨天焕,,
来源：中外交流 年份：2018
在倡导素质教育背景的当今中学教育体系中,以人为本的管理理念模式应该成为根本,成为中学学校管理的终极目标.本文就基于以人为本人本管理理念来分别探索初中教职工与学生方...
[会议论文] 作者：杨天焕, 柯甫利, 叶贵李,,
来源： 年份：2004
一、课题研究的意义1、理论价值。通过此次研究,期望完善教师领导管理能力。教师领导管理能力指教师在特定情境中为实现学校教育目标而对学校中的人和事施加影响的能力。...
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