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[期刊论文] 作者：杨娅娥,
来源：校园英语·下旬 年份：2019
【摘要】1983年，美国著名的心理学家霍华德?加德纳（Howard Gardenr）在《智能的结构》一书中提出了多元智能理论，在教育界产生了很大的影响。本文在多元智能理论视角下，分析英文绘本的教学现状，为教师进行绘本教学提供有益的启示。 【关键词】多元智能理论;英文绘本......
[期刊论文] 作者：杨娅娥,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：教师在数学教学实践中应充分结合学生的日常生活经验，将抽象的数学知识通过生活背景进行形象还原，使原本枯燥乏味的数学课堂充满生活化乐趣，同时，还能使学生利用已掌握的数学知识解决生活问题，从而树立正确的理论联系实际的意识，提高学生对数学知识的综合运用能力......
[学位论文] 作者：杨娅娥,,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2004
美国的教师教育在全球首屈一指,进入21世纪后,为了发展贫困学区的教师教育,于是推行一种独具特色的教师培养方式—城市学校教师驻校。美国教育家科夫曼和帕特森曾说:“教师驻...
[期刊论文] 作者：杨娅娥,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：在基础教育中，中小学教师的发展是很关键的。自2000年以来，芬兰在PISA测试中取得了优异的成绩，这与其职前教师教育的发展是密切相关的。我们从芬兰教师的招生方式、培养目标、课程设置、来探讨中小学教师职前培养方式。同时，反思我国在师范教育方面的不足之处，......
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