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[期刊论文] 作者：杨富章,,
来源：高中生学习(试题研究) 年份：2015
从近几年的高考阅读理解题来看,细节理解题在各地区的试卷中都占有相当大的比例。细节理解题主要考查同学们快速阅读文章的同时,从中获取或理解某些特定信息的能力。其考...
[期刊论文] 作者：杨富章,,
来源：高中生学习(试题研究) 年份：2015
英语语篇的连贯离不开词汇衔接,而英语的词汇衔接关系分为两种:同现和复现。因而对于解决完形填空中的语境理解题,巧用同现复现法尤为有效。词语同现"词语同现",也有人称...
[期刊论文] 作者：杨富章,
来源：青苹果 年份：2013
1 切忌写成“填表题”。虽以表格作为提示，但一定要用短文的形式来表达。答题时应注意将表格信息转换成合适文体的短文。...
[期刊论文] 作者：杨富章,,
来源：青苹果 年份：2014
英语记叙文的写作一般要求考生根据提示中提供的情景，组织语言材料。要想高分完卷，必须注意：...
[期刊论文] 作者：杨富章,
来源：青苹果 年份：2013
高考非常重视对代词的考查，在每年的单选中都会有一、两道题。对代词的考查不仅仅局限于单项填空中，还常常出现在完形填空、阅读理解和短文改错中。是高考的考查热点之一。我们应该熟记考点，做好不定代词的区别和it引导各种句型的辨别。......
[期刊论文] 作者：杨富章,
来源：青苹果 年份：2012
一、名词性从句的连接词...
[期刊论文] 作者：杨富章,,
来源：青苹果 年份：2015
高考英语短文改错的文章多采用记叙文，有时也有应用文和议论文。其篇幅长度为100-120个词，语言材料通常取自学生的作品或类似学生的作品，话题多涉及学生身边的事情，文章难易程度......
[期刊论文] 作者：杨富章,
来源：高考金刊：理科版 年份：2011
高考对阅读理解能力测试的主要要求集中于以下几点：1．掌握所读材料的主旨大意，以及用于说明主旨大意的事实和细节；2．理解具体的事实和抽象的概念：3．理解字面含义，也能理解深层含义，比......
[期刊论文] 作者：杨富章,
来源：高考金刊·理科版 年份：2011
交际用语要注意中西方的差异，这点非常重要，往往同学们失分就在于忽视了中西方文化上的差异。交际用语不仅在单选里考查，听力里也有所涉及。所以，平时做听力时也可以积累交际上的回答，注意体味情景的含义。交际用语的复习不要投入太多的时间，把平时该掌握的掌握好......
[期刊论文] 作者：杨富章,
来源：青苹果 年份：2011
一、听力考试对考生的能力要求 考试说明明确规定，对于听力，考生应能：①理解主旨和要义；②获取具体的、事实性信息；③对所听内容作出推断；④理解说话者的意图、观点或态度。 二、高考听力命题特点 1.听力测试是考查学生理解口头语言能力的测试。听力测试的材......
[期刊论文] 作者：杨富章,
来源：青苹果 年份：2013
从近几年高考对动词和动词短语的考查情况来看，主要从词义入手，考查动词和动词短语的词义、动词与介词或者副词构成的固定搭配。题干简洁，意义清晰，提供了足够的信息和语境。......
[期刊论文] 作者：杨富章,
来源：中学生英语·阅读与写作 年份：2015
一、基本用法归纳 1. 用于泛指人们或任何人，包括说话人和听话人，其用法与表泛指的you相似。如： One shouldn’t be too hard on oneself. 一个人不能对自己太苛刻。 One always thinks other people’s lives are more interesting. 人们总是认为别人的......
[期刊论文] 作者：杨富章,,
来源：高中生之友 年份：2013
一、切忌写成“填表题”虽以表格作为提示,但一定要用短文的形式来表达。答题时应注意将表格信息转换成合适文体的短文。二、切忌“一对一直译”表格中的中文提示有些概括性...
[期刊论文] 作者：杨富章,,
来源：高中生 年份：2017
阅读一篇文章,我们首先要了解其大意,明确其主旨。因此,主旨大意题是英语阅读理解中的常考题。主旨大意题包括:段落大意题、文章大意题和标题归纳题。主旨大意题主要考查同学...
[期刊论文] 作者：杨富章,
来源：高中生学习·高三文综版 年份：2015
词义猜测题是高考阅读理解题中的一种常见题型。通过对近几年湖北卷高考题的阅读理解题的统计，我们会发现2014年词义猜测题在阅读理解部分有1题，2013年考了1道，而2012年湖北卷考了4道。虽然近两年直接考查这种能力的题目不多，但是这种不借助词典，而是通过阅读上下文......
[期刊论文] 作者：杨富章,,
来源：今日中学生 年份：2015
1.Can you can a can as a canner can cana can?你能够像罐头工人一样装罐头吗?2.I wish to wish the wish you wish towish,but if you wish the wish the witchwishes,I w...
[期刊论文] 作者：杨富章,,
来源：高中生 年份：2015
自由填空题,即空格后没有给提示词,要求考生根据文意、上下文连贯性和行文逻辑,填入一个恰当的词,包括限定词(冠词、物主代词、指示代词等)、介词、连词、副词(时间副词或地...
[期刊论文] 作者：杨富章,,
来源：云南教育(中学教师) 年份：2013
情景交际题通常以问答的形式考查考生在具体语境中的英语交际能力,以中、英文化差异为重点考查内容。据初步统计,在2013年全国各省(市)高考英语试卷中,情景交际的考查共有22...
[期刊论文] 作者：杨富章,,
来源：高中生 年份：2016
一、考情分析提纲式作文是高考试题中常见的作文命题方式之一,通常会以中文、英文、“中文+英文”“文字+表格”“文字+图片”等不同的形式给出要点,并要求考生根据所列要点...
[期刊论文] 作者：杨富章,,
来源：高中生 年份：2015
1.动词形,名词数。(1)动词主要包括两类错误:一是动词的时态和语态错误,二是主谓不一致的错误。如:Then the trouble started.We cannot open the door.So we asked the poli...
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