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[期刊论文] 作者：杨意军,
来源：甘肃教育 年份：2012
[关键词]教师角色；英语课堂；高效化 [中图分类号]G633.41 [文献标识码]A [文章编号]1004—0463(2012)11—0052—01 《英语课程标准》将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成，而这一能力的形成是建立在学生的语言技能、情感态度、学习方......
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