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[学位论文] 作者：杨文永,,
来源： 年份：2008
化学史教育是一个古老而又年轻的教育话题,很久以来,世界各国的教育工作者对科学史教育的呼吁和探索从不曾停止。化学史既是认识史,又是方法史,同时也是丰富精神财富的宝库。...
[期刊论文] 作者：杨文永,,
来源：中国校外教育 年份：2016
游戏化教学在小学数学教学中应用能够使学生养成数学学习的兴趣,提升学习效果。这里分析了游戏化教学在小学数学课堂中的应用原则及应用策略,对于提升学生的数学素养、能力,...
[期刊论文] 作者：杨文永,
来源：科技视界 年份：2014
安全文化是煤矿企业文化中最具特色、最为重要的组成部分。推进安全文化建设，既是保障煤矿企业职工的生命安全的需要，也是促进企业安全形势持续稳定，加快企业快速、和谐发展的思......
[期刊论文] 作者：杨文永,
来源：魅力中国 年份：2013
思想政治工作是一项长期的、复杂的系统工程，高度重视思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。人事工作犬都与广大教职员工的切身利益有关，既有严格的政策界限，又有相对的灵......
[期刊论文] 作者：杨文永,,
来源：中国体育科技 年份：1983
【正】 跳高是一项需要高功率爆发力以及合理、正确技术的田径项目之一,关于如何更有效地去发展对跳高专项有直接作用的下肢专门素质,是极为重要的,多年来我们在这方面是重视...
[期刊论文] 作者：杨文永,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘 要：中学阶段，是孩子身心发展成熟的一个重要阶段，是培养学生学习能力，树立世界观、人生观的重要阶段。中学班主任在中学生的在校教育中扮演着重要的角色，清楚认识中学班主任的工作内容制、定有效的管理措施显得极为重要。 关键词：中学教育；行为养成；班主任；班级管......
[期刊论文] 作者：杨文永,,
来源：体育科研 年份：1983
如何有效地发展跳高运动员的下肢专门素质,是对提高跳高成绩有直接作用的一个极为重要的问题。在实践中我们看到,有不少运动员的一般弹跳力(立定跳远、原地纵跳等)都很...
[期刊论文] 作者：杨文永,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：随着新课程的实施，使得更多的教学思想和教学方法被引入到化学课堂之中，以此转化初中化学教学形式，将初中化学教学推向更高层次的发展道路，吸引学生在化学课堂中的注意力，以提升初中化学教学效率和教学效果。教师应在新课程改革背景下，对初中化学学科的教学策略和......
[期刊论文] 作者：杨文永,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：隨着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进，高中数学课程也抛弃了传统的教学理念和教学方式，开展了如火如荼的新课程背景下的高中数学教学改革工作，进行教学理念和教学模式上的创新，进而提高教学效率和教学质量。本文将阐述，新课程背景下高中数学进......
[期刊论文] 作者：杨文永,
来源：教育教学参考 年份：2014
【摘要】物理学科是培养学生实际动手操作能力和逻辑思维能力的有效载体，对于提高学生综合素质和促进学生全面冬展具有重要的推进作用：由于物理学科的抽象性、特殊性往往使学生感到学习困难，但在物理教学过程中运用一些有效的教学技巧可以帮助学生解决所面临的学习......
[期刊论文] 作者：杨文永,
来源：教育教学参考 年份：2014
【摘要】加强学生自主性学习的方法还有很多，重要的是，作为物理教师不仅要“精”研物理教材，而且要在“导”字上下功夫，教的本质在于引导，引导的特点是含而不露，指而不明，开而不达，引而不发；引导的内容不仅包括方法和思维，同时也包括价值和做人。 【关键词】教学;指导......
[期刊论文] 作者：张路,杨文永,
来源：市场周刊·理论版 年份：2019
随着科学技术的迅猛发展，信息技术在交通运输工程中的应用也越来越广，呈现出了对行业充分渗透、促进管理模式和思路不断升级的作用，包括传感技术、通信技术等能够实现对路况的动......
[期刊论文] 作者：杨文永,张路,
来源：市场调查信息:综合版 年份：2020
在当今社会快速发展的大背景下,交通运输发展极大地促进了人员和物资的流动,体现更多经济价值,需着重加强交通 运输行业的经济管理。然而交通运输行业的快速发展也伴随各类问...
[期刊论文] 作者：周青,杨文永,
来源：中学化学教学参考 年份：2003
科学地理解和认识人文、人文精神及人文教育 ,才能在自然科学的学科教学中自然的引进并加强人文教育的内容。如此教学 ,可使科学知识和人文教育有机的结合 ,学生也不仅学好了...
[期刊论文] 作者：杨文永,姚志强,
来源：基础教育课程 年份：2008
化学史教育是“全面的化学教育”的一个重要组成部分，通过化学史教育可以使学生以史明志，以史明理，以史为鉴。“结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势，引导学生进......
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