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[期刊论文] 作者：杨楠 张喜林,
来源：商品与质量·理论研究 年份：2013
【摘要】解决当代大学生对“为什么而学习”的困惑，从深层次分析努力学习的重要意义。并挖掘出学习的最大绊脚石——拖延，随后找到避免拖延及摆脱拖延情绪的有效方法。 【关键词】大学生；学习；避免拖延 文章编号:ISSN1006—656X(2013)06-0145-01 一、前言......
[期刊论文] 作者：杨楠 张喜林,
来源：教育学 年份：2014
摘要：随着社会的发展和高等教育观念的变革，高校传统的学生管理模式已经不能够满足社会对人才培养的要求.基于专业引导的大学生自我管理模式通过寻求专业教育、教学管理，学生管理三者的契合点，在自我管理的各个环节上与教学活动相适应，充分激发每个学生的潜质，有助于......
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