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[期刊论文] 作者：杨波 佘晓春,
来源：科学与财富 年份：2020
摘 要：电路课是电类专业的基础课，理论性较强，应用性也较强。针对近年来高职生源文化素质偏低，传统的教学模式很难达到预期的教学目标，电路课程教学中存在高职学生学习理论知识积极性不高、动手能力低和实验室不足的问题，提出了以计算机仿真软件为平台，以完成项目任务......
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