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[期刊论文] 作者：杨琼红,,
来源：福建中学数学 年份：2011
在上新课《旋转的特征》时，让学生探索了图形旋转的特征后，笔者设置了这么一道题目：...
[期刊论文] 作者：杨琼红,
来源：读写算 年份：2011
图形与变换是新课程标准明确规定的重要内容之一，有利于培养学生实践与操作能力，形成空间观念和运动变化意识.围绕这一知识点，产生了很多形式的中考题，其精彩纷呈、亮点诸多，巧妙地将运动图形与各种知识点有机地联系在一起，使数学因运动不再枯燥而是充满活力.从最近这......
[期刊论文] 作者：杨琼红,
来源：教师 年份：2022
文章主要从初中数学建模的关键教学内容的选取、建模能力发展目标的划分,探索教学中如何引导学生进行可操作的有效发展途径,设计建模能力水平的测量工具,分析教学成效并反思教学,从而增强学生的数学建模意识,帮助其积累数学建模经验,让学生在整个初中阶段的建模......
[期刊论文] 作者：杨琼红, 郑妙可,
来源：福建中学数学 年份：2022
＜正＞《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出：“初中学段数学课程要注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识.”以此为基础，《普通高中数学课程标准（2017年版）》进一步明确了高中阶段数学......
[期刊论文] 作者：何作云,尹翠娥,李希楷,杨琼红,吴云鹏,刘玉萍,
来源：中国病理生理杂志 年份：1991
采用Low Shear—30流变仪,对急性心肌梗塞(AMI)和心绞痛(AP)各10例,在切变率(γ)范围0.376～128.5s~(-1)下测其表观粘度(ηa),并测定全血粘弹性参数(粘性分量η′、弹性分量η...
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