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[期刊论文] 作者：杨筠筠,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【中图分类号】G623.0【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）22-0-01 教学有法，而无定法.以《基础教育课程改革纲要》为指导按照新的课程理念和课程目标全面落实学生的主体地位，实现创新教育培养具有创新精神和创新能力的一代新人，这是时代的要求，未来的呼唤......
[期刊论文] 作者：杨筠筠,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【中图分类号】G62.3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）22-0-01 “数学素养”一词首次出现在我国数学教学大纲中，标志着我国数学教育目标从应试型向累质型方向的转变。提高学生的数学素养是提高民族素质，丰富人才资源这一战略的组成部分，也是社会发展与......
[期刊论文] 作者：杨筠筠,,
来源：法制与社会 年份：2010
近几年来,未成年人犯罪案件激增,成为了我国乃至全世界都共同面临的一个严峻社会问题。本文就如何积极有效的遏制未成年人犯罪的发生,如何才能更好的应对未成年人犯罪后的刑...
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