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[期刊论文] 作者：杨绪辉,,
来源：南京晓庄学院学报 年份：2014
我国网络教育正处于高投入低产出的瓶颈期,该研究将信息生态进化理论引入到网络学习中,寻求网络学习生态系统进化规律,以期进一步推动网络教育的发展.该文首先阐述了网络学习...
[期刊论文] 作者：杨绪辉,,
来源：中国电化教育 年份：2019
当前基础教育领域思维教学存在的困境,迫使实践者不得不探寻新的出路。在寻找能够耦合各个学科思维的一般性思维的过程中,设计思维进入了研究视野。该文在对设计思维的一般性...
[期刊论文] 作者：杨绪辉,,
来源：中国教育技术装备 年份：2018
在对普遍性、行为性、生成性和表现性课程目标取向进行解析的基础上,以斯腾豪斯的课程目标整合范式为启发,将传统课程目标价值取向融入创客教育课程的不同阶段,构建创客教育...
[期刊论文] 作者：杨绪辉,
来源：工程建设与设计 年份：2020
水利水电工程施工中,应重视整体项目的施工质量,并注重细节的管理,对于水利施工中的混凝土裂缝问题,应分析其发生原因,并寻求防治策略。论文对水利施工中混凝土发生裂缝的原...
[期刊论文] 作者：杨绪辉,,
来源：电化教育研究 年份：2017
无论是从前人的研究成果,还是从当前创客教育的发展来看,对其知识建构问题的研究都十分必要。研究将"知识建构"理论引入创客教育的实施过程中,构建了以"观点持续改进"为首要...
[期刊论文] 作者：杨绪辉,
来源：水利技术监督 年份：2020
简述CSM(双轮铣)工艺的原理及其较于传统深层搅拌法的优点,结合日照市付疃拦河闸除险加固工程,依据工程实际情况,提出了在复杂地质环境下保证CSM工艺施工质量的控制要点和施...
[学位论文] 作者：杨绪辉,,
来源：南京师范大学 年份：2016
在当今信息技术与生产技术深度融合,强调技术创新是社会进步驱动力的时代背景下,起源于美国的创客运动迅速风靡全球。创客文化已经成为一种表达创新和共同发展的方式,其精神...
[期刊论文] 作者：杨绪辉,,
来源：中国电化教育 年份：2021
鉴于UDL在实现未来学习图景中具备的潜力,推动其在人工智能环境下从教学样式向学习范式的转化,不仅可以提升学习设计的品质,塑造未来学习的新形态,而且能够在共同价值取向的...
[期刊论文] 作者：杨绪辉,
来源：科技致富向导 年份：2012
【摘要】近年来，我国重点国有林区仍存在不按规程进行伐区调查设计和伐区作业等违规、违法采伐林木问题，有的地方还相当严重。本文通过分析我国森林采伐工作的现状，进一步提出促进我国森林采伐合理化的發展策略。 【关键词】森林采伐;现状;发展;策略 0.引言......
[学位论文] 作者：杨绪辉,
来源：河南师范大学 年份：2013
《编导与制作》是教育技术学专业的主干课程之一，同时也是一门理论和实践相结合的课程。自从课程实施以来，由于其特色鲜明、培养目标明确而深受学生欢迎，教育技术学专业开设这门......
[期刊论文] 作者：杨绪辉,
来源：中国电化教育 年份：2021
鉴于UDL在实现未来学习图景中具备的潜力,推动其在人工智能环境下从教学样式向学习范式的转化,不仅可以提升学习设计的品质,塑造未来学习的新形态,而且能够在共同价值取向的...
[学位论文] 作者：杨绪辉,
来源： 年份：2021
近年来,国际海事组织和国内外船级社针对船舶噪声制定了严格的规范标准,有效降低船舶噪声已经成为急需解决的问题,尤其是让人员敏感的低频噪声。船用柴油机作为船舶的主要动力设备,对机体进行减振降噪处理后,其排气噪声成为船舶噪声的主要来源。如果能够有效降......
[期刊论文] 作者：杨绪辉, 沈书生,,
来源：电化教育研究 年份：2014
随着移动学习理论和技术研究的不断深入,一些学者从关注其活动设计发展为关注其支持服务,期望为学习者提供便捷、一体化的服务。为了探索服务理念与移动学习的契合点,本研究...
[期刊论文] 作者：杨绪辉, 沈书生,,
来源：教育研究 年份：2016
创客空间建设是推动教育改革、培养科技创新人才的重要平台。创客教育旨在有效提升学习者多种学科素养,成为实现教育创新的支点。创客空间蕴含多重教育价值,构建高效的创客空...
[期刊论文] 作者：杨绪辉, 沈书生,,
来源：教学与管理 年份：2015
当前教育信息化的进程,已从强调"软、硬件基础设施建设"的初始阶段进入到强调应用、尤其是"教学过程中应用"的深入发展阶段。[1]当前研究基础教育信息化的教学问题存在以...
[期刊论文] 作者：杨绪辉, 沈书生,,
来源：电化教育研究 年份：2019
人工智能技术的再一次兴起,为信息化教学模式与方法的创新提供了新的机遇,教育工作者亟须一种崭新的视角和特定的语言促使教师深入理解自身与人工智能技术的关系。首先,研究...
[期刊论文] 作者：杨绪辉, 沈书生,,
来源：电化教育研究 年份：2018
设计思维方法是一种根植于技术产品创新的、以问题解决作为驱动力、关注用户体验的多元化设计方法 ,这种方法对于指导创客教育活动开展,并使其回归自然本源具有重要意义。研...
[期刊论文] 作者：杨绪辉,沈书生,
来源：现代教育技术 年份：2018
在探索如何构建创客教育评价模式的过程中,＂教育鉴赏与教育评论＂理论进入了研究者的视野。文章基于对＂教育鉴赏与教育评论＂理论的剖释,通过挖掘其指导创客教育评价所具有的多重价......
[期刊论文] 作者：张玲玲,杨绪辉,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
随着我国教育的发展,高等教育已经进入了大众化发展阶段。为提高我国高等教育在国际上的水平,国家制定并实施了＂985工程＂、＂211工程＂和＂质量工程＂。关于提高高等教育教学质量的一些......
[期刊论文] 作者：杨绪辉,沈书生,
来源：现代教育技术 年份：2021
当前学习文化领域对社会叙事研究的漠视,可能导致人工智能学习文化走向异化的深渊。基于此,文章首先分析了社会叙事视角下文化生成的一般原理,即在个体层面,社会叙事为人们提...
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