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[期刊论文] 作者：杨美雪 牛立从,
来源：科教新时代 年份：2014
【中图分类号】G648.25 【文章标识码】A 【文章编号】1326-3587（2014）03-0052-01 学生的写作能力，是观察能力、阅读能力、想象能力、创新能力等的综合体现，在我们的平常教学中只有多措并举，提升学生各方面的综合能力，才能有效提高学生的写作能力。 一、观察能......
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