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[期刊论文] 作者：杨艳 覃肖莹,
来源：广西教育·C版 年份：2020
【摘 要】本文论述辅导员与专业教师间良性沟通合作机制的构建，针对二者存在的沟通合作较少、沟通合作制度环境缺乏等问题，提出辅导员与专业教师间应以遵循高校教书育人规律为原则、以促进学生成长成才为目标、以全过程全方位育人为内容构建良性沟通合作机制，以促......
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