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[期刊论文] 作者：杨著欣,,
来源：中学生数理化：八年级物理（人教版） 年份：2012
“声现象”一章涉及的物理概念较多．有些同学在应用声现象知识解决问题时，往往因概念不清、理解不透而出现错误．...
[期刊论文] 作者：杨著欣,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2016
教学不在于你教会学生多少知识，而在于你教给学生多少方法，多少好的学习习惯，授之以“渔”而不是给“鱼”.在初中物理教学中，笔者运用五环节问题导学法，打造初中物理优质、高效课堂，收到了显著效果. 一、 自主学习，发现问题 提出一个问题往往比解决一个问题更重......
[期刊论文] 作者：杨著欣,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2015
一、问题的提出 目前，许多教师布置作业比较随意，从课本上、练习册上随便圈出一些题目，就作为课外作业；而学生随意作业、抄袭作业甚至逃避作业的现象也屡见不鲜，失去了课外作业应有的作用.因此，有效布置课外作业，发挥课外作业对教学的促进作用，就成了摆在教师面前的......
[期刊论文] 作者：杨著欣,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2014
教师很想通过实验来增加学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性.可又担心课时太少，赶不出教学进度.有时出现做实验的班级还不如背实验的成绩好的现象.于是出现了“学生实验”被教师的“演示实验”所替代；如果时间紧，干脆不做实验，即使做了实验，实验课缺乏计划性，效率低......
[期刊论文] 作者：杨著欣,
来源：中学生数理化·中考版 年份：2009
在初中物理探究机械效率和动能的实验中用到了控制变量法和转换法。...
[期刊论文] 作者：杨著欣,
来源：中学生数理化（教与学） 年份：2021
物理学习过程中,很多学生都提不起兴趣,不会学习思考,学习效率低下.这种情况如何改变呢?下面结合实践具体分析.rn一、加强学生的习惯养成教育,激发学生学习的兴趣rn1.改革评...
[期刊论文] 作者：杨著欣,
来源：中学生数理化（教与学） 年份：2020
四个月的网课学习,自律和不自律的学生,会学和不会学的学生,学习成绩两极分化相当严重.让学生养成良好的学习习惯,学会学习,求学之路才会走得更远.核心素养的“核心”就是“...
[期刊论文] 作者：杨著欣,
来源：中学生数理化·中考版 年份：2010
温度、内能和热量是初中物理热学部分中涉及的三个非常重要的物理概念,很多同学常常理解不好,容易混淆,其实它们之间既有本质的区别又有紧密的联系,正确理解它们的区别和联系才是解题的关键。 一 区别 1 温度是用来表示物体冷热程度的物理量从......
[期刊论文] 作者：杨著欣,
来源：天津教育·中 年份：2021
基于深度学习的初中物理教学实践探究 【摘 要】新课程教学改革的不断深入和推进让国内的教育教学事业出现了十分大的......
[期刊论文] 作者：杨著欣,孙良东,,
来源：中学生数理化(初中版)(中考版) 年份：2008
有关滑轮组机械效率的计算是初中物理学习的重点,又是难点.正确理解有用功、总功、额外功、机械效率的概念是解决这一类题目的关键.解题的基本思路是:若给定滑轮组的机械...
[期刊论文] 作者：杨著欣,臧传花,,
来源：中学生数理化(教与学.教研版) 年份：2006
关于人体输出功率的估测题是近几年中考的热点,如结合引体向上、俯卧撑、跳绳等活动。让学生领悟了物理学的原理和方法。充分体现了素质教育的要求．例1如何估测你搬箱子上楼时......
[期刊论文] 作者：杨著欣 李延秀,
来源：中学生数理化·八年级物理人教版 年份：2009
电功和电功率是考试的热点，近几年来，考查的重点已经转移到用所学的电功和电功率知识解决生活中的实际问题上来，如根据电器铭牌上的信息进行计算，电器在使用时的安全问题，电热及效率、电功率的测量，电学综合题等，且出现了新颖的实验探究设计问题。 注：“本文中所......
[期刊论文] 作者：杨著欣,高素美,,
来源：中学生数理化(初中版)(中考版) 年份：2004
温度、内能和热量是初中物理热学部分中涉及的三个非常重要的物理概念,很多同学常常理解不好,容易混淆,其实它们之间既有本质的区别又有紧密的联系,正确理解它们的区别和联系...
[期刊论文] 作者：杨著欣,孙永军,,
来源：中学生数理化(初中版.中考版) 年份：2006
橡皮泥的密度大于水的密度,由于它具有容易发生形变的特点,所以在浮力实验中经常用到．例1如何用量筒、水、橡皮泥测定橡皮泥的密度．分析：此类实验需测浮力,如何测出浮力,为外乎......
[期刊论文] 作者：杨著欣 李世华,
来源：中国新课程教育教研 年份：2014
尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 我们初二物理组由八人组成，由张校长和李主任带头，我们大家都配合的非常默契，每一位老师都非常的务实和敬业。以一种永不服输的精神投入到物理教学之中。两年多来我们学校的物理成绩总是高于兄弟学校。新学年，我们初二物理组......
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