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[期刊论文] 作者：杨颂庆,,
来源：黄河之声 年份：2018
《花儿与少年》是童声合唱中的一首经典作品,本文通过对这首合唱的具体分析和艺术实践,从声音、节奏、强弱以及声部层次等提出自己在艺术处理方面的见解。...
[期刊论文] 作者：杨颂庆,,
来源：当代音乐 年份：2018
侗族音乐是我国民间音乐中的一块瑰宝,将其引入到乐理与视唱练耳教学当中,不仅可以丰富音乐教育的内容,而且对逐步完善以我国民族音乐为主体的民族教育体系有着重要的意义。...
[期刊论文] 作者：杨颂庆,,
来源：北方音乐 年份：2017
旋律模唱是视唱练耳训练的重要组成部分,正确的旋律模唱训练可以有效提升演唱者的听觉能力。能否进行有效、合理的模唱训练,直接影响了演唱者的整体音乐素养。因此,演唱者要...
[期刊论文] 作者：杨颂庆,
来源：黄河之声 年份：2018
合唱《邮递马车》由日本作曲家古关裕而与词作家丘灯志夫作于1951年创作,歌曲生动形象的刻画了人们的期待和喜悦,本文从合唱角度的声部平衡和指挥语言来注重分析其艺术性和实...
[期刊论文] 作者：杨颂庆,
来源：中国民族博览 年份：2017
【摘要】视唱练耳课在音乐培训中，是一门基础教育课程。课程的培养目标是提升学员的音乐素养，培养专业性的音乐人才。近年来，视唱练耳课程不断地进行教学改革。教育者意图将音乐的基本乐理知识融入到视唱练耳教学中。本研究课题立足于视唱练耳这门课程，寻求将基本的......
[期刊论文] 作者：秦意,杨颂庆,
来源：山海经：教育前沿 年份：2021
交互式教学是一种比较常见的教学方式,采用这种方式可以促进师生和生生之间的交流活动,进而营造一个活跃、积极的课堂氛围。在中职学前教育专业教学的过程中,视唱练耳和声乐是学生必须学习和掌握的两项内容,在这两项课程教学的过程中,可以采用交互式教学方式,以......
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