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[学位论文] 作者：杭惠,,
来源：沈阳工业大学 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[学位论文] 作者：杭惠,,
来源：苏州大学 年份：2015
目的:了解苏州市急性乙型肝炎(乙肝)的流行病学特征,为本地区乙肝的预防和控制提供更多的科学依据。方法1.收集苏州市2009-2014年《传染病报告信息管理系统》中急性乙肝病例...
[期刊论文] 作者：杭惠,,
来源：快乐阅读 年份：2016
当今社会,由于科学技术空前提高,知识、信息以其前所未有的速度与规模膨胀着、裂变着,由此牵动了人类物质生活、文化与精神活动方面的改变。作为人类精神活动的重要方面,...
[期刊论文] 作者：杭惠,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2010
新课程呼唤教师教学观念和学生学习方式的变革，要求教师在教学过程中注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生主动地、个性化地学习，从而转......
[期刊论文] 作者：杭惠,,
来源：新课程学习(上) 年份：2011
阅读让孩子进入书本，进入一扇扇文学的窗口，文化的窗口。在与文本的对话中，他们接受人文情感的熏陶，受益匪浅。让阅读成为孩子们追求的精神元素。...
[期刊论文] 作者：杭惠,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2013
2011年版语文课程标指出:语文课程应注重引导学生多读书、多积累,具有独立阅读的能力,有较为丰富的积累和良好的语感,并直接提出了具体的量化指标:在九年的基础教育中,要背诵...
[期刊论文] 作者：李杭惠,,
来源：中国职工教育 年份：2008
随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,建立新型社会管理格局成为社会发展的趋势,这为工会参与社会管理提供了难得的历史机遇当前,加强工会参与社会管理的思路,完善工会...
[期刊论文] 作者：李杭惠,
来源：北京市工会干部学院学报 年份：2005
企业劳动关系的和谐稳定是社会和谐的基础与前提,工会推动和谐社会建设,构建稳定协调的劳动关系,有着不同于其他社会团体的独特优势和不可替代的作用。...
[期刊论文] 作者：杭惠娟,,
来源：小学教学参考 年份：2016
分数类应用题在小学数学中比较常见,但是由于涉及较多量的对比,内容较为抽象,很多学生很难理解和掌握,在分析中常常找不到头绪。教师可将常见的分数应用题按逻辑分为分率类、...
[期刊论文] 作者：杭惠娟,,
来源：小学教学参考 年份：2018
课程改革倡导"以学定教",意在让教师围绕学生的学习定调子,针对学生的疑惑传授技能与方法,全面了解学生的学习障碍,才能有的放矢。"质数与合数"的教学重心应该放在质数和合数...
[期刊论文] 作者：杭惠娟,,
来源：快乐阅读 年份：2015
必要的数学作业不仅能够巩固所学知识,同时能够及时反馈教师教学情况,以便及时调整教学策略,促进学生更好的发展。新课程理念下的小学数学作业不仅体现于内容的适度、适量等...
[期刊论文] 作者：杭惠娟,,
来源：快乐阅读 年份：2015
小学数学教学过程中培养学生的质疑能力是学科教学的重要目标之一。作为教师,如何结合教学内容让学生学会质疑,敢于质疑,激发学生大胆质疑是每位教师认真思考的问题。本文结...
[期刊论文] 作者：杭惠丽,,
来源：实用临床护理学电子杂志 年份：2017
目的探究优质护理这一理念应用到晚期肺癌患者内的成效。方法选取2015年2月~2017年3月来本院就诊的晚期肺癌患者114例,将其随机分成两组,各57例,对照组开展常规类型的护理,试...
[期刊论文] 作者：杭惠娟,,
来源：新课程导学 年份：2015
新课程理念下的小学数学课堂教学突出教学过程中的体验式教学方式,即通过情境创设、自主探究活动、生生互动等多种形式,让学生充分体验数学知识的形成过程,强化学生对数学知...
[期刊论文] 作者：杭惠娟,,
来源：新课程(小学) 年份：2004
小学数学教学中有关知识的迁移涉及较多,教师如何利用好知识迁移为课堂教学服务是每位教师认真思考的课题。在平时的教学实践中,对于知识的迁移应用较多的是利用新旧知识间的...
[期刊论文] 作者：杭惠珍,
来源：中国地市报人 年份：2003
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[期刊论文] 作者：杭惠珍,
来源：中国地市报人 年份：2002
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[期刊论文] 作者：杭惠芬,
来源：职教论坛 年份：1997
教师应调整和学生的交往心理■杭惠芬理解学生，改进方法是加强师生交往心理的关键。我们应该看到，在教育的全过程中，教师始终处于主导地位。如教师在教育方法、时机等方面选择不......
[期刊论文] 作者：杭惠丽,,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2014
目的探究疼痛护理对提高晚期癌病患者生活质量的效果。方法选取2011年3月~2014年3月期间我科收治的50例晚期癌病患者,采用随机数表法将50例患者分成观察组和对照组,各25例。...
[期刊论文] 作者：杭惠娟,,
来源：启迪与智慧(教育) 年份：2017
阅读是学生获取知识的主要途径，小学数学学科也不例外。在数学教学过程中，教师要引导学生积极参与阅读，包括阅读教材、阅读数学溉念、阅读课外关于数学方面的书籍等。在数学阅读......
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