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[期刊论文] 作者：林伟彩,
来源：幸福生活指南 年份：2019
区域活动作为集体教育活动的补充,不仅是幼儿园新课程的一个重要组成部分,而且是实现教育目标,促进幼儿身心全面发展的重要途径,还是学前教育中的科学教育、社会教育的重要载...
[期刊论文] 作者：林伟彩,
来源：爱情婚姻家庭:教育科研 年份：2021
在幼儿园,教师往往会把各个区域的功能割裂和单一化,从而导致区域的教育作用未能发挥极致。项目式区域活动的实施,遵循以幼儿发展为本的原则,按照“生成项目主题—创设探索内容—丰富支持材料—扩展探索方向—及时分析调整”五个步骤,常态化地实施,让各区域功能......
[期刊论文] 作者：林伟彩,
来源：向导 年份：2018
摘要：幼儿园教育小学化的现象普遍存在，它既违背幼儿身心发展规律，又严重危害幼儿身心发展。在幼儿园中其主要表现为：1.教学内容的不合理；2.教学方法过于传统；3.教育评估手段单一；4.家长意识。要从根本上消除幼儿园教育小学化的倾向，必须借助“园、家、社会”三合一的平......
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