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[期刊论文] 作者：林宣龙, 孙海明,,
来源：江苏教育研究 年份：2011
人,是有理想的生命存在;教育,是体现人之理想特质的实践活动。因而,教育也是有理想的,教育理想包括"教育的理想"和"理想的教育"两方面。"教育的理想"在于成就人的自由人格、...
[期刊论文] 作者：林宣龙,孙海明,,
来源：江苏教育研究 年份：2009
教育是什么？或形象隐喻，或立论命题，或现象描述，我们可以从多种思维视角、以多种言语方式来解读这一词眼，而且都可能持之有据，都可能自圆其说。然而，作为人类指向自身成长和发展的一......
[期刊论文] 作者：林宣龙 孙海明,
来源：江苏教育研究 年份：2011
摘要：人，是有理想的生命存在；教育，是体现人之理想特质的实践活动。因而，教育也是有理想的，教育理想包括“教育的理想”和“理想的教育”两方面。“教育的理想”在于成就人的自由人格、高尚人格和幸福人格，而它们须通过“理想的教育”——即凸现主体的教育、涵养德行的......
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